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中班美术游戏:玩转色彩教学设计
Middle class art game: playing with col
or teaching design
编订:JinTai College
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中班美术游戏:玩转色彩教学设计
前言:小泰温馨提醒,幼儿园是针对幼儿集中进行保育和教育的学前教育机构,幼儿不仅
可以学到知识,从小接触集体生活,帮助孩子健康快乐地度过童年时光。幼儿园教育作为
整个教育体系基础的基础,是对儿童进行预备教育,包括性格完整健康、行为习惯良好、
初步的自然与社会常识。本教案是根据幼儿园中班儿童的学习特点、发展特点来设计并编
辑成教学活动的内容。便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整及打印。
活动目标:
1、能大胆地使用颜色,在富有创意的活动中统整肢体动作
、视觉空间及美感智能,体验玩色的快乐。
2、能发现颜色的变化,体验图形与速度、方向的关系,感
受移动性、有速度感的图样之美。活动准备:
1、红、黄、蓝三原色软管颜料(或自制)每组两套;
2、白色垫板、8 开铅画纸人手一份;
3、律动音乐一段;实物投影仪活动过程:一、肢体动感
1、今天,色彩王国的颜色宝宝们请我们小朋友去做客,我
们听着音乐出发吧!
2、教师带领幼儿律动进行肢体动作练习:迎接吹喇叭—练
习手挤的动作;打招呼—练习单手左右移动;玩玩具:摩天轮—
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—单手或双手转动;荡荡船——单手左右移动等。二、颜色造型
1、感知材料:瓶子里的颜色宝宝看到我们玩得这么高兴也
想出来玩了,看看有些什么颜色?
2、演示玩法:他们想到这个垫板上来玩,那它们会在垫板
上怎么玩呢?谁来试试?请个别幼儿演示把颜料挤到垫板上。
3、教师示范讲解:点:一跳一跳;线:直线走、跳扭扭舞
、圆圈舞、饼干等等。并把这些方法演示成一个图案。4 交代要
求:你们想玩吗?你能用这些颜色变成什么呢?玩的时候要注意
,每个颜色宝宝都要玩,遇到别的颜色宝宝要绕开走。5、幼儿操
作
6、交流:你把颜色宝宝变成了什么?三、颜色变奏
1、演示玩色方法:你们把颜色宝宝变成了这么多漂亮的东
西,颜色宝宝真高兴!他们想跟我们捉迷藏了,看,躲到了大棉
被下面,你可以轻轻的拍一拍、摸一摸,还可以带它们玩一下摩
天轮、荡荡船,然后掀起大棉被看看,你发现了什么?
2、幼儿操作,教师重点引导幼儿发现、感受不同移动方向
、不同速度带来的纹理,以及三原色两两相加而出现的颜色变化
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。3、交流:
(1)先完成的幼儿自由交流,可跟同伴,也可跟教师;
(2)变完魔术了吗?谁来说说你是怎么玩的?发现了什么
?(主要从移动方向和颜色变化方面进行)四、延伸颜色宝宝好
玩吗?除了这些颜色,色彩王国还有许多颜色呢,你猜猜还有谁
?对呀,这些颜色呀也非常好玩,还藏着许多秘密呢,下次老师
再带你们来色彩王国玩好吗?
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