2020年-2021年青岛版三年级数学上册《时、分、秒的认识》说课稿.pdfVIP

2020 年最新 《时、分、秒的认识》说课稿 今天我研说的内容是青岛版小学数学三年级上册第七单元“时、分、秒的认识” ， 我将从说课标、说教材、说建议三个方面进行解读。说课标包括课程目标和内容标 准；说教材包括教材的编写特点、编写体例、内容结构、知识与技能的立体整合；说 建议包括教学建议、评价建议、课程资源的开发和利用。 一、第一部分“说课标” （一）（先说）课程目标 《义务教育数学课程标准》对数学课程提出了四个方面的总目标：知识技能目 标、数学思考目标、问题解决目标和情感态度目标。同时，又把九年义务教育的学习 时间划分为三个学段。三年级处于第一学段，下面我就从这四个方面解读本单元的课 程目标。 知识技能目标： 1. 结合具体情境，认识时间单位时、分、秒，掌握它们之间的关系。知道 1 时 =60 分，1 分=60 秒。 2. 初步体验时、分、秒的实际意义，建立初步的时间观念。 数学思考目标： 1.会看钟表，能正确说出钟面上指示的时刻，并进行简单的时间计算。 2.会独立思考，表达想法。