人教版生物必修三3.2《生长素的生理作用》经典教案.docVIP

PAGE PAGE 10 必修3 第3章 第2节 生长素的生理作用 1.【教材分析】 人教版高中《生物》必修3第3章第2节《生长素的生理作用》，本节内容教材从生长素浓度与所起作用的关系曲线入手，引出了生长素作用的两重性，在此基础上介绍了顶端优势现象以及生长素类似物在生产上的应用。学生在了解生长素的作用特点的基础上，通过实验“探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度”初步了解生长素类似物在农业生产上的应用方法。本节知识与生活、生产实践联系密切，有许多很好考查学生解决实际问题的能力、创新能力以及实验探究能力的素材。如：顶端优势原理的应用；根向地生长、茎背地生长现象；生长素类似物中农业生产上的应用等。植物生长素作用特点及相关应用，为下一节“其他植物激素”的学习起铺垫作用。 2.【教学目标】 2.1 知识目标： (1)概述植物生长素的生理作用 (2)列举生长素作用的两重性 (3)描述植物顶端优势的现象、原因、解除方法及应用 (4)举例说明生长素类似物在农业生产实践中的应用 (5)探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度 2.2 能力目标： (1)通过解读相关资料信息，发现问题、分析问题和解决问题 (2)能应用知识解决农业生产中的实际问题 (3) 设计实验探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度，领悟做预实验的意义 2.3 情感目标： （1）通过合作与交流，逐步养成质疑、创