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教师优秀的师德演讲稿 法国著名作家雨果曾说过：“花的事业是尊贵的果实的事业是 甜美的让我们做叶的事业吧因为叶的事业是平凡而谦逊的” “十年树 木百年树人” 踏上三尺讲台也就意味着踏上了艰巨而漫长的 “育人之 旅”教师就像那默默奉献的绿叶时时刻刻衬托着鲜花的娇艳 夜阑人静耳边又传来那熟悉的歌声： 任风/ 翻阅背影的日子 / 烛光将记忆 / 摇曳成孩子的身影 / 夕阳/ 便凝重了教师魂…… 曾经怀着对远方神圣的热切向往为了朝拜远方那心目中的圣地 青年教师们把青春年华扎根于三尺讲台而无怨无悔； 中年教师们将家 庭搁置一旁而全身心地扑在教学工作上； 老教师如老黄牛一般埋头苦 干而不知疲倦他们所面对的不止是几十双求知的眼睛而是一个需要 用爱来倾注的浩瀚的海洋； 他们犹如辛勤的农夫钟爱自己的这片土地 一年又一年精心耕作、无私奉献 我永远忘不了读大一时的第一节计算机网络工程课那天我们提 前到了指定的教室预备铃响了大家叽叽喳喳的聊天声并没有停下来 这时有同学注意到进来了一位杵着双拐的人背着笔记本点脑正微笑 着看着我们大家都好奇地看着他他就是我们的老师不会吧！ 几个比较 捣蛋的男生在后排嘀咕着前排的几个同学赶忙跑上前想帮他把笔记 本电脑接过来并上前搀扶他可是他笑笑拒绝了他走上讲台并没象我 们所想的那样坐到椅子上而是站在讲台边这时候教室里已经是鸦雀 无声了 “大家好我叫王峰从今天开始将由我为大家讲述计算机网络这 门课程好现在我们开始上课” 他广博的知识流利的讲解很快就吸引了 我们而且在两个小时的授课中他没有一分钟是坐着的一个健康的人 站那么久也会很累不要说是一个没有双拐就连站都站不起来的残疾 人每次上课他都准时到教室无论刮风下雨由于他不方便写黑板他都 是在电脑上演示所以每次上课都要背一个沉甸甸的笔记本电脑有的 时候还要加上一个投影仪他给我们上了两年的课我们从来没有看到 他坐在椅子上讲过课他渊博的学识严谨的教学深深地震撼着每一个 同学后来我们还知道他是思科网络学院的负责人计算机系教授硕士 研究生导师还是云南省优秀青年教师我们都对他佩服得五体投地看 到他也让我们感到惭愧一个残疾人能够取得这样得成就我们却连他 的十分之一都达不到当我们把这个想法告诉他时他只是轻轻地笑了 笑——我承认王峰老师是我最为尊敬的一位老师也是我一辈子都无 法忘记的一位老师 ——从王峰老师身上我读懂了“师者为师亦为范学高为师德高 为范”；他用言和行诠释了“教师”这两个字的全部含义 教师这个神圣的称呼它如磁石吸引我游离的目光安抚我躁动的 心河 “书山有路勤为径学海无涯苦作舟” 在辛勤耕耘的同时自然会有 收获和回报我逐渐感悟到人生的哲理： 甘于寂寞是成熟的标志因而我 感觉自己在前进在成长这不禁让我想起了培根说的一句话我们不应 该像蚂蚁单是收集不应该像蜘蛛只从肚里抽丝我们应该像蜜峰既采 集又整理这样才能酿出香甜的蜂蜜 古今中外无数事例证明育人单凭热情和干劲是不够的还需要以 德立身、以身立教作为一名教师就要有默默无闻的奉献精神甘为人梯 像“春蚕”吐尽青丝像“蜡烛”化成灰烬把毕生献给事业献给学生树 立良好的师德形象教师良好的思想品行将是教师最伟大人格力量的 体现 教师工作的“示范性”和学生所特有的“向师性”使教师在学 生心目中占有非常重要的位置孔子曰： “其身正不令而行；其身不正 虽令不从” 教师需要从小事做起从自我做起率先垂范作出表率 , 以高尚的 人格感染人以整洁的仪表影响人以和蔼的态度对待人以丰富的学识 引导人以博大的胸怀爱护人只有这样才能保证教书育人的实效学生 才会“亲其师信其道”进而“乐其道” 史烟飘过回看今天走上三尺讲台教书育人；走下三尺讲台为人 师表教师不仅是社会主义精神文明的建设者和传播者更是莘莘学子 们的道德基因的转接者