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棵小桃树
o)课前预习——自读任务超市
⊙含情诵读可怜的生灵
目录
体味感知爱怜的心灵
布置作业—课后任务超市
第一课时
+
●
学习目标
①自读课文,梳理小桃树的生长过程。
②品析描写小桃树的语句,体会作者对小
桃树的独特情感。
③比较小桃树的成长和“我”的人生经历
(0,领会小桃树的深刻内涵
+
课前预习——自读任务超市
找出你不认识的字词和你认为有必要积累的
字词,抄写在笔记本上。
要求:读准它们的字音,记牢它们的字形,
理解它们的意思。
忏悔哆嗦矜持猥琐渺小
颤抖灼灼血气方刚祸不单行
+
自选,从下面两项任务中任选一项
1.文后“阅读提示”中说:文章中叙述了小桃树的“身
世”,同时暗写了作者自己的经历。请圈画课文中的相关
语句,梳理小桃树的生长过程和作者的生活经历,完成下
列表格。(提醒:作者的写作顺序与事件的发展顺序不
致,填写表格时请按照事件的发展顺序进行还原)
时间
小桃树的生长历程
“我”的生活经历
好多年前的秋天桃核(被)埋在院子角落的土里“我”在家乡
+
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