护理专业毕业生个人实习鉴定.pdfVIP

护理专业毕业生个人实习鉴定 护理专业毕业生该如何写好个人实习鉴定呢，一起来看看为大 家的：护理专业毕业生个人实习鉴定，欢迎阅读，仅供参考。 时光飞逝！转眼间实习生活已经过了四个月，回想自己离开学 校的那一刻，期待中带着一丝不安的心情，似乎还是昨天的事。近段 实习时间里， 自己感觉确实学到了很多在学校学不到的东西， 同时也 认识到了自己有很多不足的地方！感觉受益匪浅。 护士这个职业，看是一回事，亲身做又是一回事。见习和实习 中的感受是完整的不同，见习看的多，做的少；实习却是做的多，看 的少了。在实习中我们不像见习时那么有空询问病人的情况， 反而只 是忙着做自己该做的事， 做完后稍微喘口吻。 而且刚下科室的我对于 操作并不是很熟悉， 一开始也只能做些生活护理以及跟在老师身边看 着。 作为一名医学护理人员，我们不能停留在学好本专业理论知识 的层面上，护理最重要的还是操作以及能设身处地的为病人解除病痛。 在临床实习中， 我真正看到了病人的疾苦， 他们迫切的希望我们能帮 助他们减轻病痛，治愈疾病。我们要用爱心来关怀他们，同时也要用 恒心来对待他们。 临床实习不像在学校里学习，有老师天天讲课，有一大堆的作 业，有源源不断的考试，而是一切要自己主动去学，去做。在临床， 学习的机会很多， 所有的医务人员都是你的老师， 只要带着问题去工 作，我们每天都可以学到很多。常带着一本小笔记本，把每天的问题 写上，问题解决后急时记录答案，定期笔记本。这是一个使用而简便 的学习方法。 在临床工作中，我们不能带着厌倦和不平衡的心理对待实习。 表面上我们是老师的小跟班， 重复的做着跑腿的活儿， 休息时间比老 师少，累了也不被老师、护士长理解。但是付出与回报往往不是对等 的，我们常常要付出更多才会得到回报。 只有勤于动手才能学到更多 临床操作。 每个老师都有她的性格， 我们不能要求他们都能像我们期 望中的那样来进行教学， 我们必须调整好心态， 用不同的方式来向不 同的老师学习， 而不应该总是抱怨老师不好。 只有这样我们才能真正 学到更多临床方面的知识。 远离我们熟悉的环境来到临床实习，同学之间更应该互相关心 和帮助，不管我们的性格有多么的格格不入，都要相互包容，人与人 之间的小摩擦是难免的， 最重要的是在我们遇到困难时， 彼此之间都 是亲人。学习上也要经常互相交流，把彼此的收获分享。只有这样我 们才能在轻松和愉快的氛围中生活和学习。 进入临床就是步入社会，就需要重视基本礼仪，这也是我们在 学校很少注重的方面。来到临床，无论是着装还是待人接物，都应该 合乎礼仪，对待病人要亲切和蔼，才不会影响工作的正常进行。这就 需要平时多学习，比如注意其他人的做法，或向别人请教时，注意一 下文明的称呼及用语；见到同事和领导时，要主动向他们问好等等， 这些都是能体现自己修养和做人的健康意识。 现在，我的临床操作还不成熟，需要不断的积极学习，探索更 好的学习方法，才能让自己的知识更充实。我相信通过往后的实习， 我会从中获得更多的临床实践经验， 并会在我毕业后的实际工作中不 断地进步。 我会持续地把理论知识和实践经验结合里起来， 充分展示 我的个人价值和人生价值，为实现自我的理想和光明的前程而努力。 我是一个平凡的女孩，但不甘于平庸，我乐观，自信，上进心 强，爱好广泛，能够很好的处理人际关系，有协调沟通方面的特长， 并且有很强的责任感与使命感，现在，面对新的人生选择和挑战，我 信心十足。 敬业是我的态度， 诚信是我的人格基点， 真诚是我的做人原则， 爱心是我拥有的最大的财富，严谨求实是我的性格，在校期间，我孜 孜不倦，勤奋刻苦，诚实守信，成