2020年-2021年精通四年级英语上册Lesson 31.docVIP

2020年最新 Lesson 31 一、教学目标 本课主要学习用 It has ... 这个句型来简要描述大象的外形，初步学习描述物体的外貌特征 二、教学重难点 学习形容词：big和small 熟练运用句型 It has…… 三、教具准备 1．准备一些可拆分的动物图片（pig, dog, bear, cat）等。 2．准备一些大小相差较大的物品。 3．不同动物叫声的录音。 4．学生带自己喜欢的动物玩具。 四、教学步骤 Step1. Warm-up （1）Lets sing： Fruit song （2）根据录音里的声音猜出是哪种动物，复习有关动物的词汇。 （3）根据老师的指令做出动作,（Touch your ears．Touch your eyes．）复习器官名称。 Step2．Presentation （1）学习 big 和 small。 A)T:教师拿出大小形成对比的实物 .This T-shirt is big．That one is small． B)做游戏练习 big 与 small。(Touch the big cake! …….)学生分组进行比赛。 （2）出示图片 T:指着图片对学生说：Look at the elephant．Wow, Its so big．并借助动作帮助学生理解句意。 T:出示其它动物图片进行练习，（ Look at the pig．W