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2010辽宁高考语文经验总结 大连开发区一中 伊戈 一．试卷分析： 　　今年高考语文试题总体变化不大。必考类实用文本阅读与往年一样 是社会科学类文章，这个在一模考试时就有信息透露出来。所以我们对 高考信息要加以重视。第一题是考察审题问题，问你不属于“文化衰减 现象”一项，而D项给的是“文化衰减的原因” ，纯属答非所问；第二题是 考察整合文章信息的能力，原文最后一段没有说因为 《论语》字少不可 能对后世有大的影响，这是强加因果；第三题是无中生有，原文第三段 没说孔子的保守思想是后人加的。考察内容我个人感觉不难，因为考察 信息都是局限在某一段落中，没有大跨度，考察点很典型很清晰，不含 混。审题，分析，辨别能力很重要，学生平时要认真训练，总结自己思 维误区。 文言文阅读还是传统考察内容，是从宋史中选的人物传记。第四题B 项“荫”字学生都很熟悉，因为现代汉语中还有“荫庇”这个词，学生在平 时做练习时也接触过；翻译注意要字字对应，学生平时就要大量接受这 方面训练。估分时“慷慨大言”和“意”字大家得分不好，主要是对应词把 握不好，另外“意”字没有字字对应，一带而过。 古诗鉴赏一题，题设很清晰，但感觉诗歌选的不够典