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现在分词和过去分词的用法
1)As L ily m issed the bus, she was late for the c lass.
M issing the bus, she was late for the c lass.
2)As the student was sco lded by the teacher, she fe lt
unhappy.
sco lded by the teacher, she fe lt unhappy.
1、 现在分词
(一)现在分词的定义:
现在分词 (Present Participle)(又称-ing形式、现在进行 式) ,是分词的
一种 ,由动词原形+ing形式组成。具有双重性 ,一面具有动词的特征 ,
可以有 自己的宾语和状语 ;另一面具有形容词和副词的特征 ,可以充当
表语 ,定语 ,状语 ,补足语 ,可以表示主动或正在进行的动作 ,是非谓
语动词的一种。
(二)现在分词的功能与用法:
1. 作定语
单个分词作定语时放在所修饰的名词前,分词短语作定语时放在后,
并且名词与现在分词之间存有逻辑上的主谓关系。一般都可以转化为一
个进行时的定语从句。
e.g. a running boy a boy who is running
an old man standing there an old man who is standing there
例如:
The report indicated that 45% of students were in j obs not specific
qualifications.
A. requiring B. to be required C. being required D. to have
required
2. 作补语
只有两类动词可以加现在分词作宾补:
1)感官动词:see hear watch feel notice observe find listen
to look at
2 )使役动词:have get make
注意:要想用现在分词来作宾补,只能是用于这些词后,但是并不代表
这些动词后的宾补形式都要用现在分词 (有些后面可以加不带to的不定
式作宾补)。
eg. I saw Thomas playing computer games .
Don’t have the students studying all day.
注意 :宾语与作宾补的现在分词之间存在逻辑上的主谓关系,即宾
语是现在分词动作的发出者。
3. 作表语
(1) 分词作表语有两种情况,一种是现在分词作表语,一种是过去分
词作表语,究竟是用现在分词还是用过去分词作表语是学生们经常困惑
的地方。一般来说,表示心理状态的动词如excite,interest等都是及物动
词,汉语意思不是“激动”,“高兴”,而是“使激动”、“使高兴”,因而现在
分词应该是“令人激动的”、“令人高兴的”,过去分词则是“感到激动
的”和“感到高兴的” 。所以,凡表示“令人……的”都是-ing形式,凡是
表示“感到……”都用-ed形式。这类词常见的有:
interesting 使人感到高兴 — interested感到高兴的
exciting令人激动的 — excited感到激动的
delighting令人高兴的 — delighted感到高兴的
disappointing令人失望的 — disappointed感到失望的
encouraging 令人鼓舞的 — encouraged感到鼓舞的
pleasing令人愉快的 — pleased感到愉快的
puzzling令人费解的 — puzzled感到费解的
satisfying令人满意的 — satisfied感到满意的
surprising令人惊异的 — surprised感到惊异的
worrying令人担心的 —worried感到担心的
如:Traveling is interesting but tiring.
The pupils will get confused if
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