(英语语法)现在分词、过去 分词和动名词的用法.pdfVIP

(英语语法)现在分词、过去 分词和动名词的用法.pdf

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现在分词和过去分词的用法 1)As L ily m issed the bus, she was late for the c lass. M issing the bus, she was late for the c lass. 2)As the student was sco lded by the teacher, she fe lt unhappy. sco lded by the teacher, she fe lt unhappy. 1、 现在分词 (一)现在分词的定义: 现在分词 (Present Participle)(又称-ing形式、现在进行 式) ,是分词的 一种 ,由动词原形+ing形式组成。具有双重性 ,一面具有动词的特征 , 可以有 自己的宾语和状语 ;另一面具有形容词和副词的特征 ,可以充当 表语 ,定语 ,状语 ,补足语 ,可以表示主动或正在进行的动作 ,是非谓 语动词的一种。 (二)现在分词的功能与用法: 1. 作定语 单个分词作定语时放在所修饰的名词前,分词短语作定语时放在后, 并且名词与现在分词之间存有逻辑上的主谓关系。一般都可以转化为一 个进行时的定语从句。   e.g. a running boy  a boy who is running     an old man standing there an old man who is standing there 例如: The report indicated that 45% of students were in j obs not specific qualifications. A. requiring B. to be required C. being required D. to have required 2. 作补语   只有两类动词可以加现在分词作宾补:     1)感官动词:see hear watch feel notice observe find listen to look at   2 )使役动词:have get make    注意:要想用现在分词来作宾补,只能是用于这些词后,但是并不代表 这些动词后的宾补形式都要用现在分词 (有些后面可以加不带to的不定 式作宾补)。   eg. I saw Thomas playing computer games .    Don’t have the students studying all day.   注意 :宾语与作宾补的现在分词之间存在逻辑上的主谓关系,即宾 语是现在分词动作的发出者。 3. 作表语   (1) 分词作表语有两种情况,一种是现在分词作表语,一种是过去分 词作表语,究竟是用现在分词还是用过去分词作表语是学生们经常困惑 的地方。一般来说,表示心理状态的动词如excite,interest等都是及物动 词,汉语意思不是“激动”,“高兴”,而是“使激动”、“使高兴”,因而现在 分词应该是“令人激动的”、“令人高兴的”,过去分词则是“感到激动 的”和“感到高兴的” 。所以,凡表示“令人……的”都是-ing形式,凡是 表示“感到……”都用-ed形式。这类词常见的有:   interesting 使人感到高兴 — interested感到高兴的   exciting令人激动的 — excited感到激动的   delighting令人高兴的 — delighted感到高兴的   disappointing令人失望的 — disappointed感到失望的   encouraging 令人鼓舞的 — encouraged感到鼓舞的   pleasing令人愉快的 — pleased感到愉快的   puzzling令人费解的 — puzzled感到费解的   satisfying令人满意的 — satisfied感到满意的   surprising令人惊异的 — surprised感到惊异的   worrying令人担心的 —worried感到担心的   如:Traveling is interesting but tiring.     The pupils will get confused if

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