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- 2020-08-20 发布于浙江
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有理数的加法运算律课件1;二、教学设想;情景导入(1) (-5.15)+9.15(2) 9.15+(-5.15);课前热身;合作探究;加法交换律:两个数相加,交换加数的位置,和不变。 a+b=b+a;加法结合律:三个数相加,先把前两个数相加,或者先把后两个数相加,和不变。 (a+b)+c=a+(b+c);四边互动互动1计算(+26)+(-18)+5+(-16);互动2(-1.75)+1.5+(+7.3)+(-2.25)+(-8.5);达标反馈;计算:(要求注明理由) 1+(-1/2)+1/3+(-1/6); 10袋小麦??重纪录如图,以每袋90千克为准,超过的千克数记作正数,不足的千克数记作负数。10袋小麦的总重量是多少?;计算:;学习小结:;巩固练习:1;巩固练习:2;此课件下载可自行编辑修改,仅供参考!感谢您的支持,我们努力做得更好!谢谢
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