基因在染色体上学案.pdfVIP

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基因和染色体的关系 基因在染色体上和伴性遗传复习学案 [基础要点] 一、萨顿的假说 1.方法:___________,(教材 P28) 2.假说内容:基因是由_______携带着从亲代传递给下一代的。也就是说,基因在_______上。 3.假说依据:基因和___________存在着明显的____关系。 (1)基因在杂交过程中保持完整性和_____性。_______在配子形成和受精过程中,也有相对稳定的形态结构。 (2)体细胞中基因、染色体_____存在,配子中成对的基因只有_____ ,同样,也只有成对的染色体中的_____ 。 (3)基因、染色体_____相同,均一个来自父方,一个来自母方。 (4)减数分裂过程中基因和染色体_____相同。 二、基因位于染色体上的实验证明 1、实验者:__________ 。 2、实验材料——果蝇 ⑴特点:体积小、_________ 、_________ 、染色体少易观察。 ⑵染色体组成 ①雌果蝇:_____对常染色体+_____对性染色体(用___________表示)。 ②雄果蝇:_____对常染色体+_____对性染色体(用___________表示)。 3.实验过程(图解) 实验现象的解释(假说) 结果:F1 全为_______ , F2 中红眼和白眼数量比为 _______ ,白眼果蝇全为_______ 。 4 、实验现象解释的验证方法:________________ 。 5.实验结论:基因在_______上。 6.基因和染色体关系:一条染色体上有_____基因,基因在染色体上呈_____排列。(教材 P32 图 2-11) 三、孟德尔遗传规律的现代解释 1.基因分离定律的实质 (1)发生时间: 分裂 期。 (2)描述对象:杂合子的细胞中,位于一对 上的 (具有一定的独立性) 。 (3)实质:在减数分裂形成配子时, 随 的分开而分离,分别进入两个配子中,独立地随 配子遗传给后代。 2 .基因自由组合定律的实质 (1)发生时间: 分裂 期。 (2)描述对象:位于 上的 (分离或组合是互不干扰的)。 - 1 - 基因和染色体的关系 (3)实质:在减数分裂过程中,同源染色体上的等位基因彼此分离的同时, 上的 自由组合。 四、伴性遗传 1、概念:位于___染色体上的基因在遗传上总是和______相关联,这种现象叫做伴性遗传。 2 .伴X 隐性遗传 (1)红绿色盲 ①基因位置:隐性致病基因及其等位基位只位于 染色体上 ②相关的基因型和表现型 女性 男性 _______ ________ ________ ____ _____ 基因型 表现型 _____ 正常(携带者) 色盲 正常 色盲 (2)遗传特点 ①男性患者 女性患者 ② 遗传现象(男性患者通过他的女儿将致病基因传给他的外孙) ③女患者的 一定患病 伴 X 隐性遗传遗传系谱图 (3)其他实例:血友病、果蝇的红白眼、女蒌菜的狭披针形叶 3 . 伴X 显性遗传 (1)抗 VD 佝偻病 ①基因位置:显性的致病基因及其等位基因只位于 染色体上。 ② (2)遗传特点 伴 X 显性遗传遗传系谱图 ①女性患者 男性患者 ②具有 ③男患者的 一定患病 4 .伴Y

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