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- 2020-08-23 发布于福建
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课题:九年级物理第四章第3节《电阻:导体对电流的阻碍作用》(2)
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学习
预设
问题与活动
教 学
(学习)目 标
1.认识电阻器,知道滑动变阻器的构造,在电路中的符号。
2.知道滑动变阻器的原理和使用方法。
导入新课
复习提问:
电阻是定量描述 导体对电流阻碍作用的 大小
电阻是导体本身的 性质 ,与电阻的 材料 、长度 、 横截面积 有关。
创设情境,引入新课:
演示实验:将滑动变阻器、小灯泡串联后接入电路,闭合开关,移动滑片,观察小灯泡亮度的变化。
(在不改变电源电压的条件下,在电路中串联了一个叫滑动变阻器的元件,移动滑片就能使小灯泡的亮度改变。这节课研究的课题就是变阻器。)
自主学习
合作探究
知识点三:电阻器
(一)电阻器
自主学习:阅读课本P66页内容,
电阻器的作用:用于控制 电流和电压 大小 ,使电路正常工作。
电阻的电路元件符号是:
变阻器
分析刚才的演示实验,想一想,灯泡的亮度为什么会发生变化?
1.变阻器:通过改变 电阻 来控制 电流 的装置,这种装置叫做变阻器。
2.变阻器的作用: 控制电路中电流 ,保护电路和改变电路中电压的分配。
3.常见的变阻器有: 滑动变阻器 和 电阻箱 。
(三)滑
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