3.3 《电路的连接》—教科版九年级物理上册学案.docVIP

课题：九年级物理第三章第3节《电路的连接》 设计人： 合作人： 审核人： 学习 预设 问题与活动 教 学 （学习）目 标 1．认识串联电路和并联电路。 2．能根据电路图连接简单的串、并联电路。 3．会根据实物电路画出串、并联电路图 导入新课 复习提问： 组成电路的基本元件有 电源 、 用电器 、 开关 和 导线 。 其中开关的作用是 控制电流的通断 。 电路的分类有 通路 、 开路 、 短路 。 其中 短路 是绝对不允许的。 3.画出下列常见的电路元件符号： 开关 ，电池________，灯泡________， 电动机 ， 电铃 ， 交叉相连接的导线 ，交叉不相连接的导线_______。 创设情境，引入新课： 节日的晚上，当你在街上漫步时，映入眼帘的的五光十色的彩灯，是那样的赏心悦目，引人遐思。那么，这一串串的彩灯是怎样连接的呢？ 自主学习 合作探究 实验探究：让两只灯泡都亮起来 用一节电池、两只灯泡、两个开关和一些导线，试着把它们连接起来，让两只灯泡都能亮起来。画出电路图，和同学交流，看有几种不同的连接方式。 我的设计（一） 我的设计（二） 2．电路的连接有两种最基本的方式，分