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- 2020-08-20 发布于天津
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教 材 分 析 教 学 目 标 及 重 点 、 难 点 教 法 、 学 法 教 学 过 程 板 书 设 计 教 学 时 间 和 教 具 准 备 《细胞膜 —— 系统的边界》是高中生物 必修一《分子与细胞》第三章《细胞的基本 结构》的第一节。 通过前面两章的学习,学生已经知道细 胞具有统一性以及组成细胞的成分。这些成 分是怎样构成细胞的各个部分的? 地位和作用 一 教材分析 本章从系统的视角,从《细胞膜 —— 系 统的边界》《细胞器 —— 系统内的分工合作》 和《细胞核 —— 系统的控制中心》三个层面 描述细胞的基本结构。我说课的第一节《细 胞膜 —— 系统的边界》是本章中重要的知识 能力培养点和能力培养点,为第四章《细胞 的物质输入和输出》做了很好的铺垫。 第一节《细胞膜 —— 系统的边界》,主要 介绍细胞膜的成分和细胞膜功能两方面的内容。 在细胞膜的成分中 , 教材安排了“体验制备细 胞膜的方法”的实验。细胞膜成分怎样?学生需 要知道“细胞膜由脂质和蛋白质和少量的糖类组 成。” 教材内容 : 一 教材分析 细胞膜作为细胞系统的边界,其功能很多。教材 用学生能够理解的语言,采用类比、打比方等手法, 深入浅出地介绍了“将细胞与外界环境分隔开”、 “控制物质进出细胞”、“进行细胞间的信息交流” 等功能。至于其他功能,则以开放的处理方式,鼓励 有兴趣的学生自己去探究。 在介绍了细胞膜之后
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