湖南省邵阳县黄亭市镇中学八年级数学上册 26 用尺规作三角形课件 新版湘教版.pptVIP

用尺规作三角形 本课内容 本节内容 2.6 你已经学会用尺规作哪些图形 ？ 动手试一试 . 说一说 会作一条线段等于已 知线段，会作线段的垂直 平分线， …… 根据三角形全等的判定条件，已知三边、两 边及其夹角、两角及其夹边，都可以确定唯一的 一个三角形，从而我们可以根据这些条件用尺规 来作三角形 . 已知三边作三角形 . 已知线段 a ， b ， c . 求作△ ABC ，使 AB = c ， BC = a ， AC = b . 已知底边及底边上的高线作等腰三角形 . 如图，已知线段 a ， h . 求作△ ABC ，使 AB=AC ，且 BC=a ，高 AD=h. 分析 首先作出该等腰三角形 的底边及底边的垂直平分线，然 后在垂直平分线上以底边中点为 一端点，截取长为 h 的线段来确定 三角形另一个顶点 . 如何作一个角的平分线 ？ 如图，已知∠ AOB ，求作∠ AOB 的平分线 . 做一做 运用所学知识，请说 一说：为什么 OC 是 ∠ AOB 的平分线 ？ 1. 如图，一个机器零件上的两个孔的中心 A ， B 已 定好，又知第三个孔的中心 C 距 A 点 1.5m ，距 B 点 1.8m. 如何找出 C 点的位置呢 ？ 答：以点 A 为圆心， 1.5cm 为半 径画弧，再以点 B 为圆心， 1.8cm 为半径画弧，两弧的交 点即为第三个孔的中心 C . 练习 2. 如图，已知线段 a ， b ，求作等腰三角形，使它 的腰长等于线段 a ，底边长等于线段 b . 如何作一个角等于已知角 ？ 如图，已知∠ AOB ，求作一个角，使它等于∠ AOB . 动脑筋 说一说 运用所学知识，请说一说：为什么 就是所求作的角 ？ ? ? ? ? A O B 如图，已知 和线段 a ， c . 求作△ ABC ，使 ， BC = a ， BA = c . ? α ? ? B= α 已知两边及其夹角作三角形 . 如图，已知 ， 和线段 a . 求作△ ABC ，使 ， ， BC = a. ? α ? β ? ? ABC = α ? ? ACB= β 已知两角及其夹边作三角形 . 练习 用尺规完成下列作图 （ 只保留作图痕迹， 不要求写出作法 ） . 1. 用尺规作一个角等于 90 ° . 如图所示 ， ① 在直线 l 上截取线段 PA 、 PB ， 使 PA=PB ; ② 分别以点 A 、 B 为圆心，大于 PA 的任意长度为半径画弧， 两弧相交于点 C . ③ 连接 CP ，则∠ CPA = ∠ CPB = 90 ° . 2. 如图，已知线段 a ， b ，求作一个直角三角形， 使它的两直角边分别为 a 和 b . 如图所示 ， ① 作∠ MCN =90 ° . ② 在射线 CM 上截取 CA=a ， 在射线 CN 上截取 CB=b. ③ 连接 AB ，则 △ ABC 就是所求作的三角形 . a b a b 小结与复习 1. 三角形的三边之间有怎样的关系 ？ 2. 什么叫三角形的高、角平分线、中线 ？ 3. 结合本章所学的知识，举出一个命题并写出 其逆命题，再判断它们的真假 . 4. 等腰 （ 等边 ） 三角形具有哪些性质 ？ 如何判定一个三角形是等腰 （ 等边 ） 三角形 ？ 5. 线段的垂直平分线的性质定理是什么 ？ 如何作线段的垂直平分线 ？ 6. 全等三角形有哪些性质 ？ 如何判定两个三角形全等 ？ 本章知识结构 三 角 形 内角、外角、高、角平分线、中线 性质 等腰（等边）三角形的性质与判定 线段的垂直平分线 全等三角形 用尺规作三角形 任意两边之和大于第三边 内角和定理及其推论 性质 判定 （ SAS 、 ASA 、 AAS 、 SSS ）