初中生写作个性心理差异调查个性写作研究.pdfVIP

中文摘要 通过对初中生的写作现状，包括写作习惯、重视程度、基本写作素养 等方面进行调查，可以发现初中阶段的学生在写作兴趣、写作习惯、写作 水平上存在着极大的差异，这些差异主要源自于他们个体之间的差异，即 彼此之间在性格、气质、兴趣和能力上的差别，由此导致了写作个性心理 上的差异。笔者认为，写作个性心理差异虽然是不争的事实，但不应成为 影响或困扰学生写作发展的因素，应当通过教师的正确引导，促使初中生 的写作从被动习作、应试作文走向个性写作，从而获得“教育个性化”的 发展。要达到这个目标，必须通过师生双方的共同努力。为此，本文在对 初中生个性心理差异作了一定分析的基础上，重点从个性写作的氛围养成、 个性写作的自我培养两方面进行阐述，通过学校大环境中创作氛围、交流 氛围、竞争氛围的营造，以及培养学生养成个性化的观察、阅读、思考、 写作习惯等，帮助初中生掌握个性写作的训练方向与训练方法，进而探讨 教师在初中生个性写作培养过程中所应具有的突出能力，即：因人而异的 指导、多样化的批改、技术化的讲评、持续化的表扬。 关键词：初中生，写作，心理差异，个性，研究 Abstract the ontbe out currentsituationOf Bycarrying inVestigation writing attitudeofme school h a_bit， jullior studen协，includi芏19aSpectssuch私wri血19 meextelltofthe findmat attention，basic、砸tingaccomplismeIlt，etc．，we studelltsattllis have diff打eIlcesin leVel intereSt，wridng stage great writing matcause龇di虢rcIlcesofthe h幻it．111esedi鼢ces and州砸g indi、ridual stem如mthe charactcr psychological of、柑ting．maillly di儆encesbe锕een medi腩日e11ce0n indiViduals，i．eI interesta11d di行确nceof abil咄To indiVi“a1charactcr isan疵缸ableshould the for嘶曲g fact，it notbecome factorthatiIl丑uencesof of deVelol’廿lent pe印lexes也e s