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4 广播电视消息两篇 【学习目标】 1 、说出电视消息画面与解说词的对应 关系及解说词的作用。 【学习重点】 1 ．分析撰写解说词的思路及要点信息， 学会撰写解说词。 阅读《 WTO 第四次部长级会议审议通过中国加 入 WTO 》，回答问题。 认真观察这篇新闻 , 看看由哪机部分构成 ? 画面 解说词 压字幕 画面 解说词 同期声 说出这篇电视消息画面与解说词是怎 么配合的，解说词有什么作用？ 【答案】这篇电视消息画面与解说词在结构 上一一对应 。 消息开头的解说词，介绍会议的时间、 地点、人物和会议议程，与画面是同步的，视听 结合，使人印象深刻； 最后的解说词为中国加入 WTO 而欢呼，也是对应画面上欢庆的气氛的，两 者互相渲染，极好地表现了我国入世的喜庆气氛 及重大意义。 解说词，简短而不连贯，紧密配合画面， 主要起到帮助观众理解画面的作用。 《 WTO 第四次部长级会议审议通过中国加入 WTO 》曾获得 2001 年度中国广播电视新闻奖。读 完本文后你认为它获奖的原因是什么？ 【答案】 (1) 重大新闻价值。中国加入 WTO ，可 以说是我国改革开放，融入世界经济体系的一件大 事，其意义重大，影响深远，使它成为万众瞩目的 新闻事件。 (2) 画面感强。记者选择那些能表现新闻要素 的画面，给观众以视觉上的了解。 (3) 解说词与画面对应性强，文字简洁，存概 括性。 解说词 解说词，就是对图片进行解释说 明的文字。它通过对事物的 准确描述 、 词语的渲染 ，来 感染观众或听众 ，使 其了解事物的来龙去脉和意义，起到 宣传的效果。 考点链接 例 1 、（ 2009 浙江）为下面这幅图片拟写 解说词 ， 要求至少运用 两种修辞 方法，能 揭示画面的内 涵。不少于 50 字。 考题再现 读图方法： 1 、结合背景 2 、把握中心 3 、抓住细节 4 、调动想象 5 、思考主题 课堂笔记 1 课堂笔记 2 撰写解说词的方法 1 、描绘场景 2 、放大细节 3 、想象故事 4 、传达心声 5 、揭示主题 例 1 、（ 2009 浙江）为下面这幅图片拟写 解说词 ， 要求至少运用 两种修辞 方法，能 揭示画面的内 涵。不少于 50 字。 答题要点 答题要点： 1 、明确画面的构成要素，即什 么人在做什么。 2 、把握画面的动态特征，即动 作像什么。 3 、理解画面的寓意，即画面揭 示了什么。 4 、满足提干中的所有要求。 高考链接 答题要点： 1 、明确画面的构成要素，即什么人在做什么。 2 、把握画面的动态特征，即动作像什么。 3 、理解画面的寓意，即画面揭示了什么。 4 、满足提干中的所有要求。 示例一：这是一幅坐 在轮椅上的残疾运动员奋 力击球的感人画面。（ 2 分）她，挥动球拍，展开 青春的翅膀；驰骋球场， 追逐人生的理想。（ 2 分） 示例二：这是一位 残疾网球选手，他奋力 向前，如一只苍鹰，凶 猛地向前扑去，竭尽全 力地拍击，那是一种生 的精神，一种不屈的精 神，一种运动的精神！ 描绘 想象 主题 我校春季运动会即将召开，请你为开 幕式写一份班级入场的解说词。 我校春季运动会即将召开，请你为开 幕式写一份班级入场的解说词。 参考：看 ! 1602 班的运动员们走过来了 ! 他们个 个精神饱满，英姿飒爽，准备在本次运动会上大 显身手。 1602 班素有团结拼搏的优良作风，永争 第一是他们永不放弃的口号 ! 你看 ! 他们的步伐多么 的豪迈整齐 ! 你听 ! 他们的声音多么的嘹亮铿锵有力 ! 他们愿将更高、更快更强的体育精神实现于运动 场上的每一刻，愿将永攀高峰的意志带给每个人 ! 来吧 ! 祝愿他们在本次运动会中实现自我，胜不骄、 败不馁 ; 让我们为他们每一次拼搏加油，让我们为 他们的每一次努力喝采 ! 激情 洋溢 我校春季运动会即将召开，请你为开 幕式写一份班级入场的解说词。 参考：看 ! 1603 班的运动员们走过来了 ! 他们