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                《走上黄土高坡》课件;   我们能从歌词中找到哪些有价值的信息?
   你想知道这首歌中所说的“黄土高坡”在哪里吗?“黄土高坡”是什么样子?这里的人们是怎样生产、生活的呢?
   欣赏黄土高坡的景观照片。;走上黄土高坡;;;;;;;;;;;;学习目标;一、说说黄土高原在我国什么地方? 黄土高原上有哪些地名是你曾经听说过或去过的?说说你心目中的黄土高原。
二、黄土高原的黄土是从哪里来的呢?
三、说一说黄土高原是什么样?黄土高原为什么会是这样?人们是如何改造的?
四、让我们一起走上黄土高原,看看这里的人们是怎样生产和生活的?;;世界最大的黄土堆积区;乌鞘岭;位置和范围;设问导读二;黄土高原的形成---风成说;设问导读三;黄土高原的变迁;    让我们一起走上黄土高原,看看这里的人们是怎样生产和生活的?;;黄土高原上的风沙比较大,人们外出劳作时,习惯在头上扎一条白毛巾,既可以用来擦汗,又可以防风沙。;黄土高原的地貌;畅所欲言;一、填空题:
  1.我国     、      、       、       等省境内,有世界上面积最大的黄土分布区,平均海拔在         米左右。
  2 .        是黄土高原人民特色的一种建筑。
  3 .黄土高原的农作物有       、       、      等。
  4 .人们在沟谷和陡坡上植树种草,既防止          ,又发展了          。
二、判断题:
  1 .黄土高原的地形主要由塬、墚两种类型组成。(  )
  2 .黄土高原的黄土本来就有的。(   );太行山;你对家乡的生态环境有什么建议?;         珍爱生灵。平等对待自然界中的其它生命体,不随意损害它们,保持生态系统平衡。不践踏草木,不攀折花叶,不虐待小动物,不吃珍稀动植物等都是珍爱生灵。   
  节约资源。我们只有一个地球,资源有限,生活在地球上的人却不断增长。节约粮食、节约用水、节约纸张,使用可再生的资源、分类回收废物,生活简朴等等,都是节约资源。加强环境综合治理 .  
  植绿护绿。没有森林和植被等绿色,便没有人类,没有地球上的绝大多数生命。多植一棵树、多种一片草、多养一盆花、多增加一些绿色,提高植被覆盖率,都是青少年应尽的义务。   
  抵制污染。不??的生产生活行为,会带来很大污染。不乱扔垃圾、不用或少用难降解和难再生的物品、不焚烧秸秆、制止污染等都是抵制污染。推进退耕还林、天然林保护、坡改梯和小流域坝系工程。
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