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课题 主讲人：吴健 单位：镇江市江滨中学 审核人：镇江市教研室 庄志红 考点链接： 1.一次方程 2.一元二次方程 3.分式方程 4.一元一次不等式（组） 5.解应用题 知识梳理：一次方程 （1）方程：含有未知数的 叫做方程；使方程左右两边值相等的 ，叫做方程的解；求方程解的 叫做解方程. 方程的解与解方程不同。 （2）一元一次方程：在整式方程中，只含有 个未知数，并且未知数的次数是 ，系数不等于0的方程叫做一元一次方程；它的一般形式为 。 （3）二元一次方程：含有 未知数（元）并且未知数的次数是 的整式方程。 命题分析： 一元一次方程解的概念、一元一次方程的解法等问题是近年中考热点之一，方程解的概念常以选择题、填空题的形式进行考察。 二元一次方程（组）及其解的概念，解简单的二元一次方程组是中考考查的热点之一，其中涉及到转化思想，整体思想的考题较多，常以选择、填空的形式出现。 典型例题分析： 及时反馈： 知识梳理：一元二次方程 （1）在整式方程中，只含 个未知数，并且未知数的最高次数是 的方程叫做一元二次方程。一元二次方程的一般形是 。其中 叫做二次项， 叫做一次项， 叫做常数项； 叫做二次项的系数， 叫做一次项的系数。 （2）一元二次方程的常用解法： 1.直接开平方法：形如或的一元二次方程，就可用直接开平方的方法。 命题分析： 一元二次方程的概念、根的情况，常以选择题、填空题的形式出现而其解法，常以解答题的形式出现。需要熟练掌握各种解法，在不同的情况下，选择恰当的方法。 典型例题分析： 及时反馈： 知识梳理：分式方程 （1）分式方程：分母中含有 的方程叫做分式方程。 （2）解分式方程的基本思路是：将分式方程化为 。具体方式是“ ”即在方程的两边同时乘以 。 （3）解分式方程必须 。验根的具体方法是代入最简公分母，使最简公分母等于 的根为增根，应舍去。 命题分析： 分式方程的增根、分式方程的解法是中考考查的热点，常以选择题、填空题的形式出现。 典型例题分析： 及时反馈： 知识梳理：一元一次不等式（组） （1）只含有 未知数，且未知数的次数是____ 的不等式，称为一元一次不等式；一元一次不等式的一般形式为 或 ； 解一元一次不等式的一般步骤：去分母、 、 、 、系数化为1。 （2）几个 合在一起就组成一个一元一次不等式组。一般地，几个不等式的解集的 ，叫做由它们组成的不等式组的解集。 命题分析： 近几年的中考中，对于不等式的要求主要包括不等式的性质，一元一次不等式（组）的解法，在各种题型中均有涉及。 典型例题分析： 及时反馈： 知识梳理：解应用题 列方程（组）、不等式（组）解应用题的一般步骤： ①审：审题，分析题中已知什么、求什么，明确各数量之间的关系； ②找：找出能够表示应用题全部含义的一个相等或不等关系； ③设：设未知数（一般求什么，就设什么为）； ④列：根据找到的相等或不等关系列出需要的代数式； ⑤解：解所列出的方程（组）或不等式（组）； ⑥答：检验所求解是否符合题意，写出答案（包括单位）. 命题分析： 近几年的中考应用题主要考查学生的创新意识和解决实际问题的能力。所涉及的数学工具以方程（组）、不等式（组）、函数为主，形式上更加具有开放性，内容上与学生学习生活更加贴近。 典型例题分析： 及时反馈： * * 同学们在观看知识点梳理、例题分析、解答练习时，可以通过控制暂停、播放键，调节播放进度。 本讲内容： 方程（组）、不等式（组）、解应用题 （4）二元一次方程组：由两个 组成的方程组叫二元一次方程组。 （5）二元一次方程的解：适合一个二元一次方程的 未知数的取值叫做这个二元一次方程的一个解，一个二元一次方程有____ 个解。 （6）二元一次方程组的解：使二元一次方程组成立的 ，叫做二元一次方程组的解。 （7）解一元一次方程的步骤： ①去 ；②去 ；③移 ； ④合并 ；⑤系数化为1。 （8）解二元一次方程的