三年级下册语文课件－第2课 奶奶最喜欢的铃儿课前预习｜北师大版 (共9张PPT).pptVIP

匡棍恢漳群忽乏顾酗削托摊择簇哀妨闷眼新瀑维钟校司肋咏檬打川吧侣居三年级下册语文课件－第2课 奶奶最喜欢的铃儿课前预习｜北师大版 (共9张PPT)三年级下册语文课件－第2课 奶奶最喜欢的铃儿课前预习｜北师大版 (共9张PPT);第一步：朗读课文，纠正语调 第二步：边读边画，理解字词(在课文中画出生字新词，联系上下文或查《小字典》理解意思，熟记生字);1．给下列生字注音并组词。 铃（ 　　）　　　　　陪（ 　　） 捎（ 　　）　　　　　遍（ 　　） 戴（ 　　）　　　　　搂（ 　　） 糖（ 　　）________　　　　;　　　 2．给下列多音字注音并分别组词。 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）________ （ ）________ （ ）________;3．联系上下文理解下列词语，并根据意思选词填空。 看望 问候 喜欢 收藏 美好 时光 (1)收集、保藏。（ ） (2)对人或事物有好感或感兴趣。（ ） (3)到长辈或亲友处问候。（ ） ;4．近义词：收藏 —（ ） 确实—（ ） 看望—（ ） 反义词：美好—（ ） 喜欢—（ ） 热乎乎—（ ）;第三步：了解课文，查阅资料(查阅有关新情的故事和名言) 第四步：主题引导，边读边思(带着“核心问题”“串珠问题”读课文) 第五步：梳理层次，理解内容;课文主要写了每个星期六冬冬_____________ ，捎去 的问候，写出了冬冬和奶奶相互关爱的 。又通过奶奶收藏________ 这件事情，以 的形式向我们展现了奶奶最喜欢的铃儿是 ，体现了__________ ____________________的感情。;第六步，我的疑问： ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________