三年级下册语文课件－第11课 惊弓之鸟课前预习｜长春版 (共7张PPT).pptVIP

荆肾毒雹乞炎督孤攫曼瘸谰挛秆雾按幌酚圃或详宴送刚壬侈次税瓤玲囱鸿三年级下册语文课件－第11课 惊弓之鸟课前预习｜长春版 (共7张PPT)三年级下册语文课件－第11课 惊弓之鸟课前预习｜长春版 (共7张PPT);第一步：听范读，正字音 第二步：读课文，学字词(在课文中画出生字、新词，联系上下文并随时查阅《课课小字典》理解字词义，熟记生字);1．给生字注音。 羸(　　)　　弦(　　)　　嘣(　　)　　惨(　　)　　 愈(　　) 魏(　　)　　箭(　　)　　郊(　　)　　 猎(　　)　　试(　　) 孤(　　)　　单(　　)　　 劲(　　)　　裂(　　);2．联系上下文理解下列词语，并根据意思选词填空。 　 能手　悲惨　愈合　孤单失群　惊弓之鸟　大吃一惊 (1)非常出乎意料。(　　　　　　) (2)在某方面有才干的人。(　　　 　) (3)离开了群体，单身无依靠。(　　　　　　) (4)比喻受过惊吓后，遇到一点动静就特别害怕。 (　　　　　　);第三步：查阅资料(1.查阅有关大雁的资料；2.搜集有关《惊弓之鸟》出处的资料。) 第四步：抓主题，思问题(带着“核心问题”“串珠问题”读课文，体会寓言的寓意。) 第五步：读课文，明内容;1．课文主要人物有_____和_______。讲了_____________ _______________________________________________ ______________________________________________的事。 2．这则寓言故事按照__________________的顺序展开叙述，先写更羸提出___________________________，然后写更羸试了一下，大雁果然从半空里________________，最后写更羸______________________________的原因。;第六步，我的疑问： ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________