三年级下册语文课件－第3课 祖国的春天课后作业｜长春版 (共16张PPT).pptVIP

姿迂而垒蒲翌饿典坍萎矗布裂表世獭朴默卸挞柞办趣操哈锣孺葵镭缔幼椎三年级下册语文课件－第3课 祖国的春天课后作业｜长春版 (共16张PPT)三年级下册语文课件－第3课 祖国的春天课后作业｜长春版 (共16张PPT);① 春天， 她像一个美丽、幸福的小姑娘， 快乐地走遍了 祖国每一个地方。 ②她走过田野 百花跟着她的脚步开放 蚕豆和麦苗伸直了腰;油菜花发出耀眼的金光 马拉着步犁飞跑 翻起黑油油的土壤 ③她走过河流， 河流就大声地歌唱； 它(汇集　汇合)了山泉和小溪， 一路(泛起　 滚起)银色的波浪； 它流过一道道水闸， (跑向　冲向)那蓝色的海洋……;1．在“ ”里填上恰当的标点符号。　 2．请把括号里不恰当的词用“\”划去。 3．用“～～”画出文段中的比喻句，句中把________比作____________________。 用“——”画出文段中的拟人句。【方法】 4．概括第②③两节的主要内容。 ____________________________________________________________________________________________;春天万物复苏，到处一片生机勃勃的景象。你喜欢春天吗？请把你观察到的春天的景物写一写，注意用上拟人手法。100字左右。;优秀示例： 春天来到了校园里，垂柳披散着长发，翩翩起舞；梧桐树吹起紫色的小喇叭，唱起了动听的赞歌；小草带着泥土的芬芳，伸了伸懒腰，探出头来了；月季花、迎春花一簇簇、一团团争着为校园增添色彩呢！啊，校园里的春天真美啊！;葡算獭薄或院侧逛铁孙拦驭惟澳敬雪写舱便叠眨瘁描稗匝睹惑壹芹众总扫三年级下册语文课件－第3课 祖国的春天课后作业｜长春版 (共16张PPT)三年级下册语文课件－第3课 祖国的春天课后作业｜长春版 (共16张PPT);一、春天像什么 春天，她像一个______、______的小姑娘…… 1．按课文内容填空。 2．这句话是(　　)句。 A比喻　　　　　B拟人 3．用“也”来回答春天和小姑娘的相同之处。 春天____________，小姑娘也____________。 4．想象一下春天还像什么？ 春天像________________________________________。 春天像________________________________________。;二、春天去哪儿了 1．快乐地走遍了 祖国每一个地方。 (1)“走遍”的意思是( ) a．形容每一个角落都去过。 b??形容去过的地方很多。 (2)在文中“每一个地方”指( )(多项选择) a．田野　　b．河流　　c．草原 d．果园　　e．山冈　　f．村庄 (3)第一节和后面五节的关系是( ) a．总分　　　　　b．总分总;2．她走过田野， 百花跟着她的脚步______； 蚕豆和麦苗______了腰， 油菜花发出耀眼的______； 马拉着步犁飞跑， 翻起_______的土壤…… (1)补充句子。 (2)春天走过田野看到的景物有______、蚕豆、______、______和______等。 ;(3)用“——”画出本节诗中的一个拟人句。 (4)判断对错。 a．作者用拟人的修辞手法写出蚕豆、麦苗的生长变化。( ) b．土壤是黑色的，说明土壤一点儿不肥沃。( ) c．本小节后面的省略号给人留下了想象空间。( );三、春天怎么样 多么______啊， 祖国的春天，多么______！ 1．补充句子。 2．这句话是本文的______句，总结了春天具有______和______的特点。;一、延伸阅读 春的消息 风，摇绿了树的枝条； 水，漂白了鸭的羽毛。 盼望了整整一个冬天， 你看，春天已经来到！ 让我们换上春装， 像小鸟换上新的羽毛， 飞过树林，飞上山冈，;到处有春天的欢笑。 看到第一只蝴蝶飞， 它牵引着我的双脚； 我高兴地捕捉住它， 又爱怜地把它放掉。 看到第一朵雏菊开放， 我会禁不住欣喜地雀跃， 小花朵，你还认得我吗？ 你看我又长高了多少！;1．在诗的第一节中，春的消息是什么？(用诗中原句回答) ________________________________________________ 2．诗歌中描写的景物有_____、_____、_____和_____等。 3．这首小诗表达了作者对春天的_____之情。这种情感在文中处处可见，请找出一处画上“——”。 4．还会有哪些春的消息呢？接着诗歌往下写一写。 看到____________________________，　　　　 我_____________________________，　　　　 _______________________________，　　　　 ___