《重要名词中英文对照表课件》初中历史中图2001课标版九年级下册课件3202复习课程.pptVIP

新经济政策 背景 人物 内容 特点 影响 战时共产主义已经不适应形势的发展 列宁 农业：粮食税代替余粮收集制 工业：多种经济体制并存 商业：取消配给制，鼓励自由贸易 促进经济的恢复和发展 缓和矛盾和巩固政权 大力发展商品经济，允许多种所有制并存 戈尔巴乔夫改革 背景 人物 内容 影响 苏联因高度集中的政治经济体制僵化而陷于停滞状态 戈尔巴乔夫 首先进行经济改革，但没有取得成果 然后进行政治改革，提出“人道的民主的社会主义”；把一党制改为多党制 造成思想的混乱和权力的分散， 加速了苏联的解体 匈牙利改革 背景 人物 内容 影响 照搬的苏联社会主义建设模式弊端日益显露 卡达尔 政治上：改善党的领导，团结各民主党派，加强法制建设 经济上：优先发展轻工业和农业 在计划经济的前提下，最大限度的发挥市场调节的作用，政治经济逐步趋于稳定。 但没有突破计划经济的框架，到70年代中期陷入低潮 罗斯福新政 背景 人物 内容 特点 影响 严重的经济大危机进一步引发了政治危机，社会矛盾尖锐 罗斯福 工业：颁布《全国工业复兴法》对工业进行调整 金融业：整顿金融业，恢复银行信用： 农业：压缩农业生产，实行政府补偿就业： 加强公共工程建设，以工代赈 社会保障：通过《全国劳工关系法》等法令 促进经济的恢复和发展，巩固了资产阶级政权 开创了政府干预经济生活的先河，给其他资 本主义国提供借鉴 加强政府对经济的干预和指导 一、知识分类，理清基本线索 1、按改革性质划分 明治维新 戊戌变法 俄国1861年改革 罗斯福新政 商鞅变法 北魏孝文帝改革 大化改新 社会主义改革 资产阶级改革 封建性质改革 新经济政策 赫鲁晓夫改革 戈尔巴乔夫改革 匈牙利改革 三大改造 中国的改革开放 2、按改革程度划分 北魏孝文帝改革 中国改革开放 新经济政策 赫鲁晓夫改革 戈尔巴乔夫改革 匈牙利改革 罗斯福新政 商鞅变法 三大改造 日本大化改新 日本明治维新 俄国农奴制改革 改变社会性质 未改变社会性质 成 功 失 败 伯利克里改革 商鞅变法 北魏孝文帝改革 改革开放 俄国1861年改革 大化改新 明治维新 新经济政策 罗斯福新政 戊戌变法 赫鲁晓夫改 戈尔巴乔夫改革 匈牙利改革 3、按改革结果划分 4、推动改革的重要人物： 1、中外古代改革： 伯利克里改革：伯里克利 商鞅变法：商鞅、秦孝公 北魏孝文帝改革：孝文帝 日本大化改新：孝德天皇 2、中外近代改革： 俄国农奴制改革：沙皇亚历山大二世 日本明治维新：明治天皇 戊戌变法：康有为、梁启超 3、中外现代改革： 苏俄新经济政策：列宁 美国罗斯福新政：罗斯福 中国的改革开放：邓小平 二、知识对比，形成基本认识 命题角度： 苏俄新经济政策、美国美国罗斯福新政、中国改革开放三者的一致性？ 比较题比较要素： 背景、原因、目的、过程、内容、特点、结果、作用、意义、影响 比较题注意：相同的找规律；不同的找特点 （2013年中考原创） “这次调研之所以到广东来，就是要到在我国改革开放中得风气之先的地方，现场回顾我国改革开放的历史进程，将改革开放继续推向前进” ——?2012年12月习近平视察广东省讲话 请结合20世纪苏美中三国的重大改革，回答下列问题： 1、20世纪苏美中三国改革的比较 ⑴上述材料中所说的三次改革分别是什么？ 苏俄：实行新经济政策； 美国：实施罗斯福新政； 中国：实行改革开放 （2）三次改革具有怎样的相同背景？ 都面临极为困难的经济困难和政局动荡 （3）结合所学知识，分别指出三国在改革和调整中取得成功的主要措施。 苏俄：允许多种经济并存，大力发展商品经济。 美国：加强国家对经济的干预和指导 中国：对内改革，对外开放。 （4）三次改革取得成功的共同原因和影响是什么？ （1）原因： 从本国的国情出发，采取行之有效的措施； 在不改变社会性质前提下，对生产关系进行局部调整。 （2）影响： 都促进了经济的恢复和发展 都巩固了本国现有制度。 背景：都是经济面临不同程度的困境． 目的：巩固政权，解放发展生产力． 过程：都依据国情，实事求是，探讨符合本国国情的道路． 内容：都调整生产关系使之适应生产力的发展． 结果：都促进了经济的发展，巩固政权。 相同点： （2011年黄石）19世纪中后期，世界历史的潮流是发展资本主义，日本、中国都发生了要求挽救民族危机的改革。 （1）日本、中国的改革分别是什么？ 3、19世纪中后期日本和中国改革的比较 日本明治维新；中国戊戌变法 （2）两国改革的背