2014新北师大版三年级上册数学《植树》教案.docxVIP

三年级数学上册植树教学设计 任课教师：朱明娟 科 别：数学 班 级：三年级 授课时间： 2015.11.3 植树 教学目标： 1、探索并掌握两位数除以一位数的口算方法，并能正确地进行计算，提倡 算法的多样化。 2、结合具体情境，用除法知识解决简单的实际问题，感受数学在实际生活 中的运用。 3、培养学生观察、思考以及与同伴交流的良好习惯。 教学重难点 1、教学重点：探索并掌握两位数除以一位数的口算方法，并能正确地进行 计算。 2、教学难点：结合具体情境，用除法知识解决简单的实际问题，并体验算 法的多样化。 教学用具 ：课件 教学过程 一、创设情境，引入新课 复习引入 1、出示：6÷ 3=，12÷ 4=,18÷ 6=,35÷ 7= 你是怎么算出来的？ 2、出示：30÷ 3=，600÷ 2=,560÷ 7=,360÷ 9= 你又是怎么算出来的？ 今天老师给同学们带来了新的算式朋友， 就藏在新课 《植树》 的这幅图 中，我们大家一起来找到它好吗？ 板书课题——植树 二、探索新知，讨论算法 1、出示课件图片（书本 P36） 师：从图中你们看到了什么信息，提出了什么问题？ 一共有 36 棵树苗，分给三个班，平均每班分到多少棵树苗？分一分，算一 算。 师：解决这个问题，可以怎样列算式，并说说你是怎样想的？ 生：可以用除法，列式 36÷ 3 师：怎么计算呢 方法一：利用乘法想除法，因为 12× 3