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- 2020-08-22 发布于河北
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后进生转化案例 : 高三年级德育交流材料
一、学生情况简介
小宋是我班为数不多的免费宏志生之一。 人很聪明, 但是学习自觉性差。 早
读不大声诵读,天天上课都打瞌睡,作业每次都会拖拉。考试成绩较差,且在不
断下降。我经过了解,得知他家庭困难,父母均为下岗工人,且爷爷身体不好,
需要赡养和支付较多的医疗费用。 而他不顾家庭困难, 反而喜欢上网吧, 让家长
为其购买手机和 MP3等消费品。 家长溺爱孩子, 一一满足了他的要求。 该生思维
敏捷,反映灵活,在初中时成绩不错,中考时以很高的分数考取了我校宏志班。
但小宋在初中时就性格内向, 不与父母沟通, 经常跟班主任闹矛盾, 与授课老师
的关系也很生疏。甚至有时连续几天,与同学一起玩,不回家里去。进入高中之
后,由于成绩平平,他更觉得老师不重视自己,同学瞧不起自己。精神萎靡,成
绩也越来越差。
二、辅导措施
1、做好小宋的心理辅导,并经常让他有展示的机会,有意无意
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