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彭福國小環境教育成果簡報 報告人：總務處梁文懋 本校基本資料說明 二、本校臨近環境特色說明 學校環境政策與管理計畫（一） 目前本校推動環境教育政策： 一、本校98-103學年度校務發展計畫 （一）近程：二、珍惜資源，重視自然生態，落實環保教育 ；八、推動永續校園、溼地生態教學 ；十四、活化空間發展學校特色。 （二）中程 ：十四、培養師生節能減碳的觀念與生活習慣；十、推動海洋教育融入教學。 （三）遠程 ：營造永續、安全、健康、創新、科技、藝文、友善的校園。 二、參照 鈞局99 年 02月 02日北教環字第0990067087號發布之臺北縣環境教育中程計畫(99-102年) 融入本校教育工作。 學校環境政策與管理計畫（二） 目前本校環境教育管理計畫 一、節約能源目標與工作計畫 二、低碳校園第3年推廣計畫 三、綠色學校網路伙伴實施計畫 四、永續校園環境教育行動計畫 五、禁用免洗餐具計畫 六、推動資源回收計畫 七、回收二手書及二手制服計畫 本校節約能源目標與工作計畫 依據行政院97年8月6日院臺經字第0970030865號函核定「政府機關及學校全面節能減碳措施」辦理。 具體措施有： 一、購置及汰換設備、器具 二、節約用電 三、生活與教育 購置及汰換設備、器具 97年更新教室T5燈具250萬 購置及汰換設備、器具 逐年汰換與採購符合節能標章、環保標章或省水標章之用電、用水設備、器具及其他事務性產品。 購置及汰換設備、器具 出口指示燈、避難方向指示燈、消防指示燈等新設或汰換時，採用省電LED應用產品。 購置及汰換設備、器具 逐步汰換傳統白熾燈(鎢絲燈)為高效率燈管(泡)，完成無法利用晝光且非長時間使用之廁所，使用照明自動點滅裝置。 購置及汰換設備、器具 逐步汰換洗手台及廁所設備時，採用節約用水之省水龍頭或省水馬桶 節約用電 走廊及通道等照明需求較低的場所，減少燈管數或隔盞開燈 節約用電 逐年淘汰舊式燈具，改採用高效率電子式照明燈具 節約用電 持續推動與宣導 步行運動，3樓以下不搭乘電梯 。 長時間不使用(如開會、公出、午休、下班或假日等)之用電具或設備(如電腦、影印機等)，應關閉主機及周邊設備電源，以減少待機電力之浪費 。 裝設定時控制器控制飲水機之使用時間，關閉非上班時間飲水機用電，以節約用電並維護辦公室用電安全 。 定期清潔燈具；依燈管光衰及黑化程度更換燈管，以維持應有亮度。 隨手關閉不需使用之照明。 夏季溫度未達28℃不開冷氣，並宣導視需要配合電扇使用。 中午休息時間，關閉不必要之基礎照明及辦公事務機器。 生活與教育 能源推動小組職務分配工作計畫如下：主要進行每年之檢討與提出改善策略 1、召集人：校長－本校節約能源業務推展總督導 2、管理人：總務主任－ （1）、訂定本校推動節約能源計畫（總務主任） （2）、策劃、執行節約能源措施（總務主任） 3、行政組：總務處－ （1）、定期查核、維修能源設備（事務組） （2）、製作、張貼日常節約能源標語，以養成節約能源之習慣（事務組） （3）、定期進行學校水電費之支出統計及分析（事務組） 4、教育組：教務處－ （1）、節約能源措施融入各科教學（教研組） （2）蒐集或製作相關教材、教學媒體（設備組） 5、執行組：學務處－ （1）各班指定專人專責，實際管理班級用電（環保組） （2）集會場所宣導節能措施，養成學生節能習慣（生教組） （3）舉辦有關能源教育之藝文活動（活動組） （4）安排有關能源教育人員於週會做相關之演講（生教組） 本校低碳校園第3年推廣計畫 改善行動方案內容分為五大部分 政策與管理 建築與設備 進修與成長 課程與教學 生活與行為 政策與管理 訂定本校垃圾減量及資源回收管理辦法，並公布實施與管理 政策與管理 訂定本校禁用免洗餐具實施辦法，並公布實施與管理 政策與管理 於本校行事曆中訂定能源教育週 ；加強數據管理，持續每月水費、電費、、電話進行記錄、統計分析，定期追蹤並檢討原因 建築與設備 規劃與建造本校廚餘回收及落葉堆肥區，並開闢學校農田，營造健康無毒校園 建築與設備 裝置本校雨水回收槽 ；落葉堆肥教學示範區，未來持續增置 建築與設備 加強方向： 活化教室空間，成立教科書及制服回收以及低碳校園教學中心 。 99年度已提報本校廁所改善計畫融入綠建築，強調安全、防漏、防滑以及綠建築相關概念並融入雨水回收系統設備（預計100年暑假起施作）。 99年已提報本校前庭以及右側透水鋪面地坪改善計畫（預計100年寒、暑假施作）。 99年完成本校耐震補強書圖審查工作，強調綠建築設備。 規劃申請安裝本校用水用電即時監控系統 。 本校綠籬改造計畫 ，已完成書圖審查，待工程款核定。 研究與申請本校教室外牆垂直綠化