回顾1理解性默写回顾.ppt

现在社会中仍有部分青少年不思进取，不去学习，你可以用“ ， ”来劝阻他。 《长歌行》 少壮不努力，老大徒伤悲。 贤能之人却怀才不遇，陈子昂曾发出“ ， ”的感慨。 （登幽州台歌） 前不见古人，后不见来者。 早春的细雨蒙蒙，润如酥，春色若隐若现，你可以联想到《早春呈水部张十八员外》中的句： ， 。 天街小雨润如酥，草色遥看近却无。 千头万绪的离愁的纷乱，剪也剪不断，理也理不清，正如李“ ， ， ， 。”的名句一样。 剪不断，理还乱，是离愁， 别是一般滋味在心头。 《观刈麦》中与“可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒”表现出同样的矛盾心理的诗句是：————，————。 力尽不知热，但惜夏日长。 “足蒸暑土气，背灼炎无光。”选自哪首诗？ 《观刈麦》 梅花虽然凋落，但自己的爱国之心永不变，正如陆游所说的“————，———” （卜算子·咏梅） 零落成泥碾作尘，只有香如故。 毛泽东所写的《沁园春·雪》中，体现出江山多娇以至于英雄折腰的诗句是：————，————。 江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。