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- 2020-08-21 发布于浙江
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七年级生物第二节-环境对生物的;生物的生活离不开一定的环境。生;热带植物适于生长在温暖的地方,;1.非生物因素:2.生物因素:;二、非生物因素对生物的影响 ;探究实验——非生物因素对生物的;鼠妇又称“潮虫”,在南方也叫“;大家抓鼠妇时发现这样的现象: ;1、提出问题光会影响鼠妇的生活;5阴暗潮湿环境明亮潮湿环境鼠妇;方法步骤:1、取两个铁盘均放上;4、实施计划 (如何记录结果);5.得出结论: ;一、提出问题二、作出假设三、制;2、 采用对照实验,可以保证除;如果要探究“土壤潮湿程度对鼠妇;生物受除上面的非生物因素外,受;三、生物因素对生物的影响:生物;影响生物生活的生物因素1、捕食;蚂蚁之间是_________关;猫捕老鼠;蜘蛛捕捉蝗虫;棕熊捕鱼;无标题;捕食关系;竞争关系;狮子和大象争夺水源;蜂群的分工;麝牛群体护幼;非生物因素光温度水阳生物因素捕;四、生物对环境的适应和影响在自;骆驼刺为了适应干旱的环境,骆驼;无标题;耐干旱的仙人掌;形态结构生活方式特点生活环境尿;蚯蚓适应了土壤环境,还能影响环;裸地草地灌丛1、三处植物有什么;灌丛草地1、同一时间 ;1、在某草原,影响牛生活的因素;4、“螳螂捕蝉,黄雀在后”描写;巩固练习:1.香蕉在北方地区不;3. “人间四月芳菲尽,山寺桃;4、俗话说“大树底下好乘凉”“;2、“人间四月芳菲尽,山寺桃花;假如猫少了
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