模板理解含义深刻的句子的方法.ppt

..... * 谁都有生活的权利，谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界 。 对于没有含义深刻的词语的句子， 我们可以联系上下文和生活实际来理解。 ..... * 安静虽然是个盲童，但她用自己的心灵来触摸春天，感受世界，她是多么热爱生活、热爱生命啊！无论你是否拥有健康的身体、健全的体魄，都有生活在这个世界的权利，都应该受到人们的尊重。生活中有许多人历经磨难，像身残志坚的桑兰，勇敢地向厄运挑战，创造了令人惊叹的奇迹。在现实生活中 ，我们比他们幸运得多，我们应该珍惜现在的美好生活。 联系上下文 联系生活实际 ..... * ..... * 我的心头怦然一震，这一震，使我明白了生命的意味是什么，是——勇气！ 这是文章的中心句，要联系上下文和文章的中心内容和主旨，思考其含蓄的言外之意。 ..... * 小花在冷风冷雨中拔地而起、傲然挺立的气魄 ，令作者的心灵受到了震撼。作者从小花的身上明白了生命的意味是勇气。生命中最重要的是勇敢地面对一切风风雨雨，无论你多么弱小，无论你遇到什么挫折，只要有勇气就会有希望。 ..... * ..... * 但是世界并不太平，不少地区还弥漫着战争的硝烟，罪恶的子弹 还威胁着娇嫩的“和平之花”。 我们在理解这句话的含义时， ※首先抓住与本义发生很大变化的关键词语“罪恶”、“和平之花”，把它们圈画出来 ※然后联系上下文、联系时代背景谈对重点词的理解 ※最后组织语言进行表达。 ..... * 罪恶的子弹 和还威胁着娇嫩的“和平之花”。 关键词 ..... * fd fd fd fd fd fd fd fd fd fd fd fd fd fd fd fd fd fd fd fd fd fd fd ..... * 含义深刻的句子一般是： 1、深沉、含蓄的句子； 2、运用了修辞手法的句子； 3、在文中起关键作用、表现中心的句子。 ..... * 揣摩、体会句子含义的方法 ※抓住关键词语或难理解的词语，想想它们指的是什么，或者表达什么意思 ※联系上下文来理解 ※联系生活实际，通过联想来理解 ※联系文章的中心内容和主旨 ※联系时代背景来理解 ※从比喻、象征意义中去理解 ..... * 揣摩、体会句子含义的步骤 ※抓住句子在文中的位置 ※抓句子的主干 ※找出句子中的关键词或不易理解的词 ※联系上下文，自设问题，开启思路。 （如：什么意思？为什么？说明什么？） ※紧扣全文内容和深化中心思想句子的意思 ..... * ..... * 墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子，过了几天，竟然冒出一截小瓜苗。那小小的种子里，包含着一种多么强的生命力啊！竟使它可以冲破坚硬的外壳，在没有阳光、没有泥土的砖缝中，不屈向上，茁壮生长，即使它仅仅只活了几天。 ..... * “冒出”，体现出小瓜苗在恶劣的环境下长出来的出人意料。 “竟然、竟使”，表达了作者对小瓜苗的生命力顽强惊叹之情。 “强、冲破”，说明小瓜苗种子的生命力非常顽强。 “仅仅”，说明小瓜苗虽然存活的时间短，但只要存活，就不放弃生存的权利。 ..... * ..... * fd fd fd fd fd fd fd fd fd fd fd fd fd fd fd fd fd fd fd fd fd fd fd fd