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精品文档 3L英语每课重点内容 Lesson1-2 Lesoon1 一． 单词扩充 1.meet 1)meet+人名 eg:meet Cathy meet Yang Xiaoming meet Li Shuai 2)Nice to meet you!(见到你很高兴) 3)meet A and B 遇见A 和B. eg:Meet Sandy and Sue. 2.Sandy Sue 人名 ，首字母需要大写。 3.and conj.连接两个并列的词。eg: book and eraser Sandy and Sue 4.class n. eg:her class our class your class 5.Mr. sir 先生 Mr.与sir 的区别：Mr.用在姓氏的前面,不可以单独使用。eg:Mr.Zhang 而sir 可以单独使用。 6. the 定冠词 用法：表示特指的人或物。eg: the apple the desk 读音：1)元音音素前读/ / 2)辅音音素前读/ / 7.here 对应词there 二．句子： 1.This is Sue’s class. 这是苏的班级 2.Which is your pen, Sue? The red pen,sir.(同义句：The red one,sir.) 三．语法： 1.名词所有格：1）表示…的。 2 ）在普通名词后面加’s ，以s 结尾的复数名词加’, eg: Cathy—Cathy’s Lily—Lily’s father—father’s Sandy—Sandy’s teacher—teacher’s Li Shuai—Li Shuai’s 2. 以which 引导的特殊疑问句 The red pen. Which is your pen? Lesson2 二． 单词扩充： 1.schoolbag 书包 专指学生用的书包 2.rubber 橡皮 与eraser 同意 二．句子: 1.Which is Sandy’s pencil? The red pencil. 精品文档 精品文档 The red one. (one 代替pencil) 3L 英语每课重点内容 Lesson3-4 Lesoon3 一．单词扩充 1. Miss 小姐，用于称呼已婚或未婚女子 2. Williams 是老师的姓。 注：在英语中的名字是名在前，姓在后。例：Bill Briggs. Bill 是名，Briggs 是姓。而中国的名字是姓在前，名在 后。 3. Whose 谁的 二．句子： 1.Whose is this cap? 这是谁的帽子？ 同义句：Whose cap is this? 2.It’s Sandy’s,Miss Williams. 这里It’s Sandy’s 后省略了cap 一词，因为上句已经提到此 词。 3.Yes,Miss Williams. 1）此句用声调，表示“什么事啊，威廉姆斯小姐？” 2 ）别人对你提出要求，你表示同意时，可以用Yes 回答。用降调。 4.Here you are. 给你。 三．语法： 1.It’s Sandy’s cap? Whose cap is it? 以whose 为引导的特殊疑问句，对划线部分提问，表示谁的。 Lesson4. 一．句子： 1. Whose is this book? It’s Sandy’s. 2. Whose is the geeen book? It’s Sandy’s. 3. Which book is Sandy ’s? The green book. T