三年级下册语文课件－第13课 多彩的夏天 课前预习｜长春版 (共7张PPT).pptVIP

贝忠管烙摘霓唤讣虚乳庶牢槽肝卓屹汹误滔绩招究唾泉墨屁虑僻形纶流咆三年级下册语文课件－第13课 多彩的夏天 课前预习｜长春版 (共7张PPT)三年级下册语文课件－第13课 多彩的夏天 课前预习｜长春版 (共7张PPT);第一步：听范读，正字音 第二步：读课文，学字词(在课文中画出生字、新词，联系上下文并随时查阅《课课小字典》理解字词义，熟记生字);1．给生字注音。 笨(　　)　　裙(　　)　　箱(　　 )　 耀(　　)　　 笼(　　) 泳(　　 )　 拌(　　)　　畅(　　 )　　 辣(　　)　　洗(　　) 澡(　　)　　招(　　)　　 待(　　)　　竿(　　);2．从课文中画出下列词语，读一读，写出加点词语的意思。 炎热　　火辣辣　　尽情　　笨手笨脚　　 烦恼　　痛快 多彩　　碧绿　　有趣　　闪耀　　悠闲　　佳肴　　畅想 ①炎热：___________ ②火辣辣：________________ ③尽情：______________________________________________　　　　 　④笨手笨脚：__________________________________________ ⑤烦恼：______________ ⑥悠闲：_____________________ ⑦佳肴：________________ ⑧畅想：_____________________;第三步：查阅资料(1.查阅萤火虫的资料；2.搜集描写夏日景色的诗句。) 第四步：抓主题，思问题(带着“核心问题”“串珠问题”读课文，体会文章所表达的思想感情。) 第五步：读课文，明内容;1．课文共有________个自然段，分别写了夏天的五个特点：____________、____________、____________、____________、____________。表达了作者____________________的思想感情。 2. 摘抄课文中的一个拟人句。 _______________________________________________ _______________________________________________;第六步，我的疑问： ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________