最新部编版八年级下册道德与法治第四单元 崇尚法治精神-第八课 第2课时 公平正义的守护（导学案）.docVIP

最新部编版八年级道德与法治精品资料设计 最新部编版八年级道德与法治精品资料设计 PAGE 2 最新部编版八年级道德与法治精品资料设计 PAGE 1 最新部编版八年级道德与法治精品资料设计 第四单元 崇尚法治精神 第八课 第2课时 公平正义的守护 一、学习目标 1.理解坚守公平的原因以及如何坚守公平。 2.知道如何守护正义以及做一个有正义感的人。 二、自主预习 1.遇到不公平的行为时，我们要坚守 ，敢于对不公平说“不”，采用 的方式和手段，谋求 的公平，为营造一个公平的环境尽我们所能。 2. 是公民的基本德性。 3. 是捍卫社会公平正义的最后一道防线。 4. 是人类追求的永恒目标，是法治社会的核心价值。 三、合作探究 有正义感的人其实就是正直的人，他们立身做人堂堂正正，立得正行得稳，爱憎分明，正气凛然，正大光明，无私无畏。 （1）请你介绍一个正直正义的人并简要描述他的事迹。 （2）有人说：“正义的实现离不开法律的支持。”你是怎么理解这句话的? （3）维护正义，是每个公民的社会责任。我们应如何树立正义感，自觉抵制非正义行为? 四、随堂演练 1.右边漫画《养老公平》（ ） A．我国城乡居民已实现了共同富裕 B．绝对公平是人类