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《蒙娜丽莎之约》 周强;探访 交涉 肖像 ;词语积累交涉：互相商量，解决彼;学习要求：1、课文主要讲了什么;首先描述了大家在纽约大都会博物;那幅画不大，大概三英尺长、两英;蒙娜丽莎那微抿的双唇，微挑的嘴;500年来，人们一直对《蒙娜丽;蒙娜丽莎的身姿和交搭的双臂使她;“蒙娜丽莎”是全人类文化宝库中;有小提示呦：（可以谈画面内容，;达·芬奇是意大利文艺复兴时期最;无标题;《最后的晚餐》;无标题;无标题;附：教学设计《蒙娜丽莎之约》教;教学过程：一、激发兴趣，导入新;几百年来，《蒙娜丽莎》这幅画几;同学们，刚才我们重点交流了文章;背景音乐准备： An
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