三年级体育高尔夫球教案.doc

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2020-08-22 发布于天津
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水平二三年级高尔夫球与游戏体育课教学设计北京师范大学厦门海沧附属学校周章春一指导思想本课以健康第一为指导思想以体育与健康新课程标准为依据针对水平二学生身心发展的特点和运动技能形成的规律结合校本课程选择高尔夫球与游戏为主要教学内容教学设计讲求时效性目的在于激发学生学习兴趣充分调动学生学习积极性和主动性发挥学生主体作用及合作学习的能力培养学生对学习高尔夫球的热情并在合作中体验快乐在教学中充分发挥教师的主导作用引导学生主动参与在教学中教师力求精讲多练在推杆与挥杆练习中培养学生高尔夫球的正确姿势结合游戏

水平二（三年级）《高尔夫球与游戏》体育课教学设计北京师范大学厦门海沧附属学校周章春一、指导思想：本课以“健康第一”为指导思想，以《体育与健康》新课程标准为依据，针对水平二学生身心发展的特点和运动技能形成的规律，结合校本课程选择高尔夫球与游戏为主要教学内容。教学设计讲求时效性，目的在于激发学生学习兴趣，充分调动学生学习积极性和主动性，发挥学生主体作用及合作学习的能力，培养学生对学习高尔夫球的热情，并在合作中体验快乐。在教学中充分发挥教师的主导作用，引导学生主动参与，在教学中教师力求精讲多练。在推杆与挥杆练习中，培养学生高尔夫球的正确姿势，结合游戏发展学生协调灵敏等素质，使身