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- 2020-08-22 发布于河南
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练习一。(教材第 5 页的内容)
1. 掌握 100 以内两位数加、减两位数的计算及加减混合运算。
2. 培养学生良好计算和认真书写的习惯。
100 以内两位数加、减两位数的计算及加减混合运算。
让学生用自己的活动建立对人类已有数学知识的理解。
课件。
师:同学们,100 以内两位数的连加、连减及加减混合运算你们学会了吗?有什么收获?
【设计意图:开门见山,引导学生开始整理相关的知识点】
师:先在小组内与同学交流,意见梳理好后请一个代表汇报,与大家分享。
学生在小组内交流,教师巡视,了解学生的想法。
组织交流,学生可能会说:
1:计算加减混
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