—学年度第二学期南昌市期末终结性测试卷八年级参.docVIP

2013—2014学年度第二学期南昌市期末终结性测试卷 八年级(初二)语文参考答案及评分意见 一、积累与运用（22分） 1．答案略（12分，每空1分） 2．B（2分） 3．C（2分） 4．B（2分） 5．（1）理由：材料一、二（2分） （2）示例：是中华民族文化的重要组成部分，是中华民族情感的寄托。 二、文言文阅读（11分） 6．（1）弯曲（2）大约（3）像狗的牙齿一样（4）凄清（4分） 7．（1）向潭的西南方向望去，（一条小溪）像北斗星那样曲曲折折，像蛇一样蜿蜒前行，时隐时现。（1分）（2）坐在小潭边上，四面竹子、树木环绕，寂静寥落空无一人，令人神情凄凉，寒气透骨，幽静深远。（1分）（“斗、蛇、凄、寒、悄怆、幽邃”各0.5分） 8．作者在描写小潭源流时，分别抓住溪身曲折蜿蜒，岸势参差不齐的特点来写。（1分）采用了比喻的修辞手法。（1分） 9．乐是忧的另一种表现形式。柳宗元参与改革失败，遭遇贬谪，心中愤懑难平，因而凄苦是他的感情的主调，而寄情山水正是为了摆脱这种抑郁的心情。初见山水美景，作者是乐的，但这乐是暂时的，一经凄清环境的触发，忧伤悲凉的心情又会流露出来。（3分） 三、现代文阅读（17分） 10．山野对歌、山路漫歌、村寨传歌（3分）11．不能，“多”指的是大多数，在文中说的是云南对歌以情歌为主，但仍有其他内容。（1分）“种种不同方式”具体包含以下几种对歌方式：见景生情，即物起兴；提问；互嘲互赞。（1分） 12． 环境气氛：风景秀丽，富有生机，充满情趣。（1分）作用：为赶马女孩的歌唱创设了一个动人的场景，烘托了赶马女孩歌声的淳朴自然、随意洒脱。（1分） 13．表面说是避疫免灾，主要作用是传歌，由老一代把记忆中充满智慧和热情的东西，全部传给下一辈。（1分） 14.因为蝙蝠头部的口鼻部上长着“鼻状叶”的结构，其周围还有很复杂的特殊皮肤皱褶，这种奇特的装置具有发射超声波的功能。它们据此判别方向，为自身飞行路线定位，辨别不同的昆虫或障碍物，进行有效的回避或追捕。（2分） 15.因为夜蛾身上长有一种奇妙的“耳朵”——鼓膜器。它的“耳朵”非常灵敏。就是在充满噪声的情况下也能接收到蝙蝠发出的超声波信号。还有一些夜蛾具有防御蝙蝠回声探测的反回声探测装置。夜蛾身上覆盖的一层厚厚的绒毛也可以吸收蝙蝠发来的超声波，使蝙蝠收到的回声的强度减弱，从而在一定程度上破坏了蝙蝠声纳系统的作用。（2分） 16.打比方，生动形象地说明了夜蛾是如何躲避蝙蝠的追捕。（3分） 17.示例1：进化是协同与相互适应的。示例2：可延伸至人的能力与环境的相互影响。（2分） 四、作文（50分） 略 2013—2014学年度第二学期南昌市期末终结性测试卷 八年级(初二)数学参考答案及评分意见 一、选择题 1．C 2．A 3．C 4．D 5．B 6．B 7．C 8．C 二、填空题 9． 10．5 11．20 12．12℃，2℃ 13． 14．10，11 三、解答题 15．解：（1）将交点P的纵坐标为y＝2，代入一次函数解析式： 2＝－x＋1，解得，x＝－1，即P（－1,2） 2分 代入正比例函数，y＝kx，得k＝－2，∴y＝－2x； 4分 （2）对于一次函数y=－x+1，当x＝0时，y＝1． 5分 ∴围成的三角形的面积． 6分 16．解：（1）把A（5，m）代入y＝6—x中，m＝6—5＝1， 1分 设一次函数y＝kx+b，∵它与直线y＝2x-3无交点， ∴k＝2，∴y＝2x+b， 3分 把A（5，m）代入y＝2x+b得：1＝2×5+b，b＝-9， ∴y＝2x—9； 4分 （2）图略． 6分 17．解：（1）设直线AB的函数解析式为：y＝kx+b，把点A（0，2）、点B（1，0）分别代入，得解得： 2分 ∴y＝—2x+2． 3分 （2）设直线CD的函数解析式为：y＝—2x+d． 则C（，0），D（0，d）， 4分 ∴ 6分 四、应用题 18．解：（1）108， 1分 0.6； 2分 （2）180＜x≤450； 3分 （3）设直线BC的解析式为y＝kx+b，由图象得 解得： 5分 y=0.9x﹣121.5． 6分 y=328.5时，x=500．答：这个月他家用电500千瓦时． 8分 19．解：（1）九（1）班学生捐款金额的众数和中位数分别是：10， 1分 20； 2分 （2）改正后的众数是：20或有两个10和20； 4分 （3）估计全校2350名学生捐款总数是： 元． 8分 20．解：（1）八（1）班的方差= [（168﹣168）2+（167﹣168）2+…+（170﹣168）2]=3.2； 2分 八（2）班的中位数为168； 4分 补全表格如下： 6分 班 级 平均数 方差 中