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- 2020-08-22 发布于福建
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围绕中心意思写
六年级上册
交流平台》
本单元交流平台的内容是
如何围绕中心选材。写文章首
先要确定好的中心,然后再围
绕中心选择好的材料。做到合
理选材,中心明确。
如何围绕中心选材呢?
竹子、高
铁轨、公
草
绿蔓、苞
树
蕾
夏天的成
木…
长
小猫、小
青少年
狗
方法一:围绕要表达的中心意思,从不同
的方面或选取不同的事例来写。
如何围绕中心选材呢?
布置秋游、沿途景色(略写)
野炊
野炊过程:同学们分工合作,垒灶、
拾柴、生火、洗莱……(详写)
方法二:将重要的部分写得详细些、具体些,
其余的则可少写或不写。
初试身手》
以“戏迷爷爷”为题,下面哪些材料更能
表现这个主题?
跑了几十里地去看戏。
常给我们讲故事。
在爷爷的倡导下,行道组织了业余戏班子。
●干活时会哼上两句流行歌曲。
边炒莱边做戏曲里的动作,把莱炒糊了
到文化馆拜师学戏。
每天看书看到很晚。
一看到戏曲表演就占着电视。
中心”是要突出爷爷对戏曲的
痴迷,“常给我们讲故事”、“干活
时会哼上两句流行歌曲”、“每天看
书看到很晚”这三件事都和主题不相
关联,所以是可以舍弃的。其他的几
则材料也应根据中心意思选取一两件
事例写具体,而不就面面俱到,罗列
事例。
闲不住的奶奶
在家里
在社区
买莱
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