人教版四年级语文下册第五单元作文热爱生命作文课件新.pptVIP

开心课堂 1 胡编乱造 思考 2 3 4 老师宣布游戏规则时，台上、台下的同学分别有怎 样的表现？ 台上的同学在玩游戏时有怎样的表现？你觉得谁的 表现最有趣？ 座位上的同学们又有什么表现？ 你的心里想了些什么？ 游戏规则 第一个人给出四个词，第二个人用上面的四个词语造句 或说一段话，越怪越好（当然也要合理）， 然后再出四个词 给下面的人答 …… 例如：火龙果 夹子 老师 辫子 一位头顶火龙果的老师拿着夹子要扎辫子。 什么是生命？ 台湾作家杏林子说过： 一粒貌不惊人的种子，往往隐 藏着一个花季的灿烂；一条丑 陋的毛虫，可能蜕变为一只五 色斑斓的彩蝶。因为生命就是 一桩奇迹。 生 命 （ 1 ）生命是什么？ ? 有人问我：生命是什么？我可以告诉他： 生命是老树枯枝上的新芽， 生命是秋天果园里的累累硕果 ; 生命是飞蛾求生的欲望， 生命是雄鹰展翅的飞翔 ; 生命，是新生婴儿的啼叫 , 生命，是奥运冠军飞人刘翔的奔跑 生命，是东方升起的太阳 …… ? （ 2 ）讨论：诗中写了哪些方面的生命现 象？这些生命现象又是什么？ 植