万以内数的认识总复习(1)上课讲义.pptVIP

万以内数的认识总复习(1) 复习导航一： 你是怎样估的？ 估一估有多少个气球？ 我先找一个标准，再看看有几个这样的标准。 同步练习一： 3745 2080 6009 3746 3747 3748 3749 3750 2081 2082 2083 2084 2085 6010 6011 6012 6013 6014 在下面各数后面连续数出5个数。 同步练习二： 数位 十位 百位 千位 万位 …… 个位 一 十 百 千 万 …… 10 10 10 10 每相邻两个计数单位之间的进率都是10, 它们是十进关系. 计数单位 完成下列数位表 复习导航二 读作： 写作： 3 7 4 5 2 0 8 0 6 0 0 9 三千七百四十五 二千零八十 六千零九 说一说这三个 数的组成。 1、读写这些数。 2、总结读数写数的方法。 3、说说数的组成。 独学：3分钟 群学：2分钟 1、从高位读起，按照数位顺序读。 （千位上是几就读几千，百位上是 几就读几百，十位上是几就读几十， 个位上是几就读几。） 2、中间有一个0或两个0，只读一个“零”，末尾不管有几个0，都不读。 读数的方法： 1、从高位写起，按照数位顺序写。 （几千就在千位上写几，几百就在百位 上写几，几十就在十位上写几，几个就 在个位上写几。） 2、中间或末尾哪一位上一个也没有， 就在那一位上写0。 写数的方法： 同步练习一： 3248 2407 7008 5900 2000 6030 10000 读作:三千二百四十八 读作:二千四百零七 读作:七千零八 读作:五千九百 读作:二千 读作:六千零三十 读作:一万 千百十个 同步练习二： 二千七百 三千零八十九 六千零五 二千八百零六 写作：2700 写作：3908 写作：6005 写作：2806 千百十个 同步练习三 8429= + + + + + + 6080= + 4308= + + 7006= + 8000 400 20 9 9000 600 10 2 7000 6 6000 80 4000 300 8 = 9612 复习导航三: 456 4003 2056 1803 ＞ ＜ ＜ ＜ 2056 2065 9999 10000 位数不同，位数多的那个数就大。 位数不同，位数多的那个数就大。 位数相同时先看最高位，最高位上的数大的那个数就大，最高位相同，依次比下去。 在 里填上“＞”或“＜”。 独学1分钟 对学2分钟 同步练习一： 1、按要求排列下面各数。 8880 888 8800 8080 （ ） （ ） （ ） （ ） 7000 7099 7989 7899 （ ） （ ） （ ） （ ） 888 8080 8800 8880 7989 7899 7099 7000 同步练习二： 后面藏着几。 57???? ＜ 578???????? 15???? 9＞1524 4096＞???? 090?????? 8999＜???? 000 7 （6、5、4、3、2、1、0） 2 （3、4、5、6、7、8、9） 5 （6、7、8、9） 9 用1、2、3、0要求组四位数。 A、最大的四位数是:（ ） B、最小的四位数是:（ ） 3210 1023 同步练习三： 复习导航四: 7200 7900 8500 9000 写出红色数的近似数。 独学： 1分钟 对学：2分钟 同步练习一： 说出下列各数的近似数。 4301 ≈ 798 ≈ 9998 ≈ 674 ≈ 1003 ≈ 802 ≈ 1896 ≈ 479 ≈ 4300 800 10000 700 1000 800 1900 500 复习导航五： 6000＋2000＝ 6200 8000 6000＋200＝