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语文 同步微课 3 荷花 三年级下册 人教部编版 01 趣 味 导 入 02 资 料 链 接 03 字 词 认 读 04 句 段 感 知 05 当 堂 测 评 趣味导入 小学学科网 小学学科网 小学学科网 一个小姑娘,生在水中央, 身穿粉红衫,坐在绿船上。 (打一植物) 猜一猜: 荷 花 资料链接 小学学科网 小学学科网 小学学科网 又名:莲花、水芙蓉等。花期一般 为 6~9 月,花瓣数量多,颜色清雅, 有红、粉红、白、紫等色。 荷花 荷花全身皆宝,藕和莲子能食用, 莲子、根茎、藕节、荷叶、花及种子 的胚芽等都可入药。其出污泥而不染 之品格恒为世人称颂。 小学学科网 小学学科网 小学学科网 原名叶绍钧,字秉臣、圣陶, 现代作家、教育家、文学出版家 和社会活动家,有“优秀的语言 艺术家”之称。 作者:叶圣陶 资料链接 代表作有:《稻草人》 《西川集》等。本文选自 《叶圣陶集》。 小学学科网 挨挨挤挤 翩翩起舞 姿势 饱胀 花瓣儿 随风飘荡 清香 破裂 露出 碧绿 仿佛 莲蓬 字词认读 字词认读 挨 挨 挤 挤 形容荷叶长得很密,互相挤在一起。 花 骨 朵 儿 没有开放的花。 翩 翩 起 舞 形容舞姿轻快优美。 字词认读 bàn 花瓣儿 春风一吹,它慢慢地 展开了卷曲的花瓣儿。 句段感知 “我”一进公园感受到了什么? 清早,我到公园去玩, 一进门就闻到一阵清香。我 赶紧往荷花池边跑去。 句段感知 “我”一进公园感受到了什么? 清早,我到公园去玩, 一进门就 闻到一阵清香 。我 赶紧往荷花池边跑去。 小学学科网 小学学科网 句段感知 来到荷花池“我”看到了什么? 荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的 大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花 瓣儿。有的花瓣儿全都展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是 花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。 “挨挨挤挤”是形容 一个挨着一个,互不相 让的样子。 在文中比喻荷叶很多, 突出了荷花旺盛的生命 力。 小学学科网 小学学科网 句段感知 什么是“挨挨 挤挤”?你从中读 出了什么? 小学学科网 小学学科网 句段感知 仔细读读,文中写了荷花的哪几种姿态? 荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的 大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花 瓣儿。有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花 骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。 小学学科网 小学学科网 小学学科网 句段感知 有的才展开两三片花瓣儿。 有的花瓣儿全展开了, 露出嫩黄色的小莲蓬。 有的还是花骨朵儿,看起 来饱胀得马上要破裂似的。 小学学科网 句段感知 如果把眼前的这一池荷花看 作一大幅活的画,那画家的本领 可真了不起。 为什么说一池荷花是“一大幅活的画”呢? 小学学科网 句段感知 如果把眼前的这一池荷花看 作一大幅活的画,那画家的本领 可真了不起。 你认为这执笔的“画家”是谁呢? 小学学科网 小学学科网 小学学科网 我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花,穿着雪白的衣裳,站在阳光里。一阵 微风吹过来,我就翩翩起舞,雪白的衣裳随风飘动。不光是我一朵,一池的荷 花都在舞蹈。风过了,我停止了舞蹈,静静地站在那儿。蜻蜓飞过来,告诉我 清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过,告诉我昨夜做的好梦…… 过了好一会儿,我才记起我不是荷花,我是在看荷花呢。 “我”在旁边想到了什么? 句段感知
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