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实验性心律失常动物模型及药物的 抗心律失常作用;心律失常的概念;心律失常的电生理基础;动作电位（action potential,AP) 分为5个时相：0相、1相、2相、3相、4相。0相至3相的时程称为动作电位时程（action potential duration,APD);4相为静息期。 非自律细胞的膜电位维持在静息水平，自律性细胞则为自发性舒张期除极。;1. 冲动形成异常 自律性增高 触发活动 ;2. 冲动传导异常：折返;正常心电图;室性早搏心电图;室性心动过速心电图; 窦性P波规律出现; P-R渐长，直至一个P波后QRS波脱漏; R-R渐短; 长R-R间期小于正常窦性P-P间期的两倍。 ;目的： 学习常用小鼠、家兔实验性心律失常模型的制备方法 观察大剂量肾上腺素致心律失常的作用； 普萘洛尔的抗心律失常作用； 阿托品解除迷走神经对心脏的抑制作用 分析大剂量肾上腺素致心律失常的发生机理和 普萘洛尔的抗心律失常作用机理 ;实验：实验性心律失常动物模型及药物的抗心律失常作用;仪器和材料： Medlab生物信号传导系统（金属导连线及导联针头），兔手术台、套针1个、 1ml注射器3支、5ml注射器1支、烧杯1个、10ml注射器1支、绷带4条、棉球少许、胶布、婴儿称、600ml烧杯 0.025%肾上腺素、0.1%普萘洛尔、0.1%阿托品、25%乌拉坦、生理盐水、氯仿;实验：实验性心律失常动物模型;Arrhythmia;实验：药物的抗心律失常作用;实验：药物的抗心律失常作用;为何常选用氯仿诱发小鼠心律失常？ 大剂量肾上腺素致心律失常的机理是什么？ 解释普萘洛尔的抗心律失常作用机理，其临床适应症有哪些？ 实验中为什么给予阿托品？应用阿托品后再次给予肾上腺素，家兔心电图有何改变？该结果说明了什么？;1、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。六月-20六月-20Sunday, June 14, 2020 2、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。20:44:0520:44:0520:446/14/2020 8:44:05 PM 3、越是没有本领的就越加自命不凡。六月-2020:44:0520:44Jun-2014-Jun-20 4、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。20:44:0520:44:0520:44Sunday, June 14, 2020 5、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。六月-20六月-2020:44:0520:44:05June 14, 2020 6、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。14 六月 20208:44:05 下午20:44:05六月-20 7、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。。六月 208:44 下午六月-2020:44June 14, 2020 8、业余生活要有意义，不要越轨。2020/6/14 20:44:0520:44:0514 June 2020 9、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。8:44:05 下午8:44 下午20:44:05六月-20 10、你要做多大的事情，就该承受多大的压力。6/14/2020 8:44:05 PM20:44:0514-六月-20 11、自己要先看得起自己，别人才会看得起你。6/14/2020 8:44 PM6/14/2020 8:44 PM六月-20六月-20 12、这一秒不放弃，下一秒就会有希望。14-Jun-2014 June 2020六月-20 13、无论才能知识多么卓著，如果缺乏热情，则无异纸上画饼充饥，无补于事。Sunday, June 14, 202014-Jun-20六月-20 14、我只是自己不放过自己而已，现在我不会再逼自己眷恋了。六月-2020:44:0514 June 202020:44