2019版高考历史一轮总复习 第十二单元 中国传统文化主流思想的演变和古代中国的科学技术与文学艺术 课时作业36 宋明理学 新人教版.docVIP

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  • 2023-08-17 发布于四川
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2019版高考历史一轮总复习 第十二单元 中国传统文化主流思想的演变和古代中国的科学技术与文学艺术 课时作业36 宋明理学 新人教版.doc

PAGE PAGE 1 课时作业36 宋明理学 一、选择题(本大题共12小题,每小题4分,共48分) 1.(2018·锦州高三诊断)南朝的范缜写了《神灭论》反对佛教,崇佛的梁武帝亲自颁发《赦答臣下神灭论》,发动高僧、王公朝贵六十四人与范缜辩论,但朝廷始终没有禁止《神灭论》的发行。对此合理的解释是(  ) A.儒家思想与佛教出现融合 B.佛教成为当时社会主流思想 C.当时社会的思想较为自由 D.政治与学术之间不存在矛盾 解析:从材料中的梁武帝“发动高僧、王公朝贵六十四人与范缜辩论,但朝廷始终没有禁止《神灭论》的发行”来看,南朝时期出现儒家思想与佛教融合的现象,双方并非属于你死我活的斗争。故答案为A项。B项不符合史实,儒学仍然是社会主流思想,排除;C项材料不能反映,排除;D项与材料无关,排除。 答案:A 2.(2018·常德高三调考)“缁衣之众,参半于平俗;黄服之徒,数过于正户。所以国给为此不足,王用因之取乏。”材料反映出南北朝时期(  ) A.佛教势力已对政权构成威胁 B.刑罚严酷社会矛盾尖锐 C.民族融合导致服饰丰富多彩 D.割据混战造成人口剧减 解析:材料反映的是由于寺院经济的发展,导致国家财政收入减少,即佛教势力已对政权构成威胁。故答案为A项。其他三项与材料反映的现象无关,排除B、C、D项。 答案:A 3.(2018·德州高三调研)唐代的佛教与道教都强调自己的师承与宗脉

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