中考物理实验专题复习 通用.pptVIP

例 28 ：在测定值电阻的的阻值和测小灯泡的功率的实验中， 都要用到滑动变阻器。 1 、滑动变阻器在这两个实验中的作用是什么？ 2 、对数据的处理：测电阻实验中，多次测量取平均值可以 减小误差，那么在测小灯泡的功率中是否也要求平均值。 六、对评估的能力考查 分析： 通过对这些相似的实验进行对比，评估，考查学生对实 验的掌握，加深学生对实验的理解，通过对比找出不同，能正确 地进行评价，就说明学生对这个实验已真正的理解。 例 13 、 小明要进行“测滑轮组机械效率”的实验。 （ 1 ）实验原理为 ________ （ 2 ）小明说，还少刻度尺，无法进行实验。你的观点是 ___________________ ；另外，请你再给小明提一点实验中的 注意点 ___________________________________ 。 （ 3 ）经过实验，小明得到了下表的实验数据： 实验 次数 钩码重 G （ N ） 动滑轮 G′（ N ） 拉力 F （ N ） 滑轮组的机 械效率 η 1 0.5 0.4 0.33 50.6 ％ 2 0.5 0.4 0.36 46.3 ％ 3 1 0.4 0.53 63.3 ％ 4 1 0.6 0.62 53.8 ％ 5 1 0.6 0.38 52.6 ％ 6 2 0.6 0.60 67.0 ％ 请你对表中各小组的实验数据进行分析比较，回答下列问题： 请根据表中数据推断小明在第 1 次和第 6 次 实验时所使用的滑轮组，要求把图画在右边的方框中： b ）实验中影响滑轮组效率的主要因素是什么？ c ）第 1 、 2 两次的动滑轮重相同，提起的钩码重也相同，测出的滑轮机械 效率却不同，原因不可能是 ( ) A ．滑轮和轮与轴间的摩擦力大小不同 B ．测拉力时没有使测力计匀速 上升 C ．测拉力时拉力的方向没有竖直向上 D ．钩码被提升的高度不同 d ）第 4 、 5 两次的动滑轮重相同，提起的钩码重也相同，所用的拉力却不 同，原因是 _____________________________________________ e ）请你就如何提高滑轮组的机械效率提出自己的建议 ( 要求写两点 ): ① ____________________________________________________ ② ____________________________________________________ 第 1 次 第 6 次 ③ 要求学生会画电路图，会连接实物，会根据实际情况 选择电压表和电流表的量程；小灯泡不亮时，能根据 电压表、电流表示数分析电路故障，在只有一个电流 表或电压表时（缺少测量工具），如何利用定值电阻 或电阻箱测电阻，电路如何连接、在不同的电压下， 测出的电阻值不相等是什么原因等。 5 ．测量小灯泡工作时的电阻 复习时要使学生掌握： ① 测小灯泡电阻的原理： R = U / I ； ② 实验器材：电源、小灯泡、导线、开关、 滑动变阻器、 电压表、电流表 等。 例 14 ：（ 08 年烟台） 图 20 是小红连接的测定 2 ． 5V 小灯泡电阻的 实验电路． (1) 按照小红连接的电路，闭合开关后会出现的现象是 ____________________________. (2) 请你在只改变一根导线连接的情况下，使电路 正常工作 ( 用×标出改动之处，画出改接导线 ) ． (3) 小红将电路改接正确后，按正确的操作测得的 数据如下表： 请填写表中空白．从表中可以看出计算出的三次小灯泡电阻不相 等，你认为可能的原因是什么 ? 实验 次数 电压 U/V 电流 I/A 电阻 R/Ω 1 2.0 0.20 10 2 2.5 0.24 10.4 3 2.8 0.25 例 15 、（ 10 年莱芜） 在“测定小灯泡的电阻”实验中，有如下器材：电 压表、电流表、开关、电压为 6V 的电源、“ 3 ． 8V 、 1 ． 5W ” 的小灯泡、 标有“ 20 ， 1 ． 5A ” 的滑动变阻器，导线若干。 甲 乙 （ 1 ）请用笔画