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- 2020-08-22 发布于福建
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实用标准文案
牙齿的种类和结构
一、教学设计
“牙齿的种类和结构” 是介绍人体消化系统的前奏, 主要介绍乳牙与恒牙的分类及牙齿
的微观结构,为后面讲解食物在口腔中的消化奠定基础。 学生对牙齿的分类这部分内容较为
熟悉,只是须注意俗语与术语之间的联系与区别,可以采用开放式教学,以实物为参照,两
人一组,互相观察牙齿的数目、形状和大小,不但可以激发学生探究的兴趣,也可以鼓励学
生在实际生活中多观察,多思考。其中牙齿的微观结构是个难点,因为它比较抽象,无法直
接观察,故用多媒体动画展示牙齿的纵切面图,逐层讲解其名称及功能,初步灌输结构与功
能相适应的理念,最后以练习的方式由学生讨论思考填图。
本节内容实施的对象是普通初级中学七年级学生。 他们经过一年的学习, 初步明确了 《新
综合科学》 的教学方法及教学理念——以学生为主体的探究课程, 上课比较活泼, 敢于发表
自己的看法。
二、教学目标
科学态度
1 .培养学生实
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