苏教版三年级上册数学教案 2 认识厘米.pdfVIP

认识厘米。(教材第 61~63 页的内容) 1. 初步认识长度单位厘米,初步建立对 1 厘米的印象。 2. 让学生会使用刻度尺测量较小的物体的长度,同时培养学生的估测意识,发展学生的 空间观念。　 让学生初步建立对 1 厘米的印象。 能用刻度尺测量较小的物体长度。 课件、直尺。 师:同学们,你们知道我们的课桌有多长吗?瞧,这三位同学的测量结果,你发现了什么? 课件出示:教材第 61 页例 2 图。 生 1:第一个小朋友说课桌长大约 7 拃;第二个小朋友说大约有 5 个铅笔盒长;第三个小朋 友说大约有