商务现场口译 2.2入住酒店口译 2.2.2结账离开口译课件.ppt

2. Interpreting during check-out Business Interpreting Objectives (目标) 劳驾。我们今天要离去了。我希望现在就把账结清。 先生，顺便告诉您，结账后离开旅馆时间是12点。 这几天您的朋友与您同住费用怎么办呢？ 请记在我的账里。 格林先生，今天早晨您是否用过旅馆服务设施，或在旅馆餐厅用过早餐？ 是的，我的朋友与我在餐厅刚用过早餐，但是我们没有使用过任何服务设施。 8天来总计是560元8角。 * Unit 2 1.通过掌握语言知识、口译技巧和礼仪知识，增强学生的职业素养。2.通过模拟口译工作情境及口译突发状况，激发学生的好奇心及求知欲。3.通过情境模拟练习，培养学生的团队合作精神，增强学生的自信心与成就感。 素质目标 1.能够合理使用口译笔记 2.能够应对口译过程的突发状况 3.能够具备满足职业发展要求的自学能力 能力目标 1.掌握与结账离开口译相关的基本词汇、短语和句型 2.掌握口译技巧——短期准备 3.掌握结账离开的礼仪知识 知识目标 Warm-up activity 10 m II. Interpret the following story I. Talent show Task 1 Case study 10 m 1.Interpret the sample dialogue 2.Understand the study objectives Task 2 Preparing 30 m I. Phrase Interpreting (短语口译) II. Sentence Interpreting (句子口译) 我想现在结账。 请问您的姓名和房间号码？ 请问您今天早晨是否用过旅馆内的服务设施？ 4个晚上，每晚90美元，加上膳食费，总共是660美元。 我可以用信用卡支付吗？ 请您在这里签名。 III. Interpreting skill (口译技巧) Short-term preparation IV. Interpreting etiquette (口译礼仪) Task 3 Performing 20 m 1.Interpret the given dialogue 2.Group work: Act out Task 4 Packing 5 m Task 5 Exercises 10 m Review and Homework 5 m Homework 潍坊中旭公司销售经理李华安排秘书帮助来自美国ABC公司的Smith先生顺利退房。请进行口译模拟：作为李经理的翻译，进行短期准备，并承担退房时的现场口译工作。 *