教育系统人才工作自查报告.docVIP

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  • 2020-08-24 发布于辽宁
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教育系统人才工作自查报告 教育系统人材工作自查报告 根据20**年全县人材工作整体部署,依照20**年教育系统人材工作计划,我们扎实实行工作职能,积极完成所承当的工作任务,依照县委组织部人材工作的要求,现将半年来主要工作展开情况自查报告以下: 1、主要工作完成情况 (1)重点人材项目推动情况及特点工作。   1是“学习型教师”培养工程。3月18日下发了专门文件,并在县博物馆举行了启动仪式,启动仪式上约请河北省唐山市岔河中学校长张斌利为全县800名教育干部和骨干教师作了《读书,打好教师职业生活的底色》的报告。目前,各学校已制定了具体实行方案和读书项目,展开了系列读书活动。但因各学校进展情况不平衡,6月24日县教育局组织了专门调研和督查。计划于暑期结合读书活动,紧扣主题,展开教师远程网络培训、教师课件制作培训、专家业务辅导培训等活动。   2是人民满意的教师、学校、校长创建活动。5月20日县教育局印发《县教育局关于展开“人民满意学校(园)”、“人民满意校(园)长、人民满意教师”争创活动的实行意见》,组织了启动仪式。目前,各学校已制定了具体实行方案,正在策划各类活动。   3是教育系统人材信息库建设。通过近半年的各类人员信息统计、分类汇总,基本能掌握全县教职工、教育干部的数据信息资料,可以涵盖各项内容。另外,依照县老干部局的要求,完成了离退休人员信息库建设。   除重点项目外,1是深入展开了“办好人民满意的教育”大讨论活动。展开了“办好人民满意的教育”征文、演讲比赛和“我为教育建言献策”等活动,以活动促工作,以活动促提升。2是继续展开“爱我,勇于担当,逾越发展”主题教育实践活动。组织了全县教育系统“干部讲坛”、“教师讲坛”,承办了县主题教育实践活动第4期“干部讲坛”,在全县教育系统营建了浓郁的学习之风。   (2)搭建平台,以深化“高效和谐课堂”构建活动,提高教师的业务素质。县教育局坚持以提高教育教学质量为中心,扎实落实“有效教学”要求,全面提高教学管理水平。1是深入展开“高效和谐课堂建设”活动。组织学校订上1学期查摆的问题台账进行集中整改,展开了全县教师集中备课活动,实现了资源同享;组织了每学期两轮的学校教师全员赛课活动,将成绩纳入常规管理,强化了管理和评价;组织全县教师参加了讲课、说课、评课等系列活动,提高了教师课堂教学水平。2是进1步提高课程实行水平。组织了全县中小学课程实行水平评估验收,通过教学视导和专项检查验收,加强了对课程实行的管理和指点。3是强化教学视导。坚持全面视导与专题调研相结合,实行教研员承包学校制度,加强了对薄弱学校和薄弱学科的教学指点力度。4是突出教研实效。今年立项“1025”计划课题国家级16项,县教研室“基于新课改的农村教师专业化发展策略研究与实践”课题成功结题并取得市首届教学成果评选2等奖。组织了县优良课评选,共听课500余节。组织21所学校参加了市教学示范校评审、复评工作。

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