四年级下册数学教学计划复习课程.doc

四年级下册数学学教 划计． 精品文档 四年级下册数学教学计划 朱丽丽由于疫情的影响，经过了一个漫长的假期，特殊形势下 教育部提出停课不停学，居家进行线上教学，按照学校提出的要求，开展钉钉网络直播教学。随着疫情控制形式好转，我们即将迎来新学期的开始，为了帮助学生们营造一个轻松学习氛围，培养他们独立解决问题的能力，今天制定了这个学期的学习计划，希望每一个学生能够了解自己的特点，与 老师共同学习、进步。 一、学情分析： 班，从上一学期来看，学生对知识的掌握仍(2) 四年级存在一些不利因素，有部分学生，由于知识脱节，单元知识能过关，但综合能力较差，对于概念理论知识理解过于肤浅，对知识运用也欠灵活，有一部分学生学习态度比较浮躁，计算能力较差，还需进一步提高，应用题分析能力还可以，个别学生仍需继续辅导。从学生习惯方面看，有一部分学生没有养成良好的学习习惯。做题马虎，丢三落四，抄错还有个别学生由于;数，不用直尺等许多学习习惯有待改善 缺乏自信心。所以本学期针对这些特点，在数学课要不但上的内容丰 富多彩，形式多样，富有吸引力；而且还要培养学生对数学 收集于网络，如有侵权请联系管理员删除． 精品文档 的学习兴趣，让学生身在其中，才能坚定学生学好数学的信 心，增强学生的意志力，养成良好的学习习惯。 二、教材分析： 本册教材包括：四则运算，观察物体（二），运算定 律，小数的意义和性质，三角形，小数的加法和减法，图形的运动（二），平均数与条形统计图，数学广角——鸡兔同笼，总复习。其中小数的意义与性质、小数的加法和减法，运算定律与简便计算以及三角形是本册教材的重点教学内 容。 三、教学目标 本册教材的教学目标，使学生： 、理解小数的意义和性质，体会小数在日常生活中的 1 应用，进一步发展数感，掌握小数点位置移动引起小数大小 变化的规律，掌握小数的加法和减法。、掌握四则混合运算的运算顺序，会进行简单的整数2 四则混合运算；探索和理解加法和乘法的运算定律，会应用 它们进行一些简便运算，进一步提高计算能力。、认识三角形的特性，会根据三角形的边、角特点给 3三角形分类，知道三角形的任意两边之和大于第三边以和三 度。角形的内角和是180、初步掌握图形的运动，会画出对称和平移后的物 4 体，掌握利用平移求不规则图形的周长和面积。 收集于网络，如有侵权请联系管理员删除． 精品文档 、认识折线统计图，了解折线统计图的特点，初步学5 会根据统计图和数据进行数据变化趋势的分析，进一步体会 统计在实际生活中的作用。、经历从实际生活中发现问题、提出问题、解决问题 6 的过程，体会数学在日常生活中的作用，初步形成综合运用 数学知识解决问题的能力。、初步了解植树问题的思想方法，形成从生活中发现 7 数学问题的意识，初步形成观察、分析和推理的能力。、体会学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，建立8 学好数学的信心。 、养成认真作业、书写整洁的良好习惯。 9 四、教学措施： 、深入教材，认真备课，定好单元计划，提前一周备1 课。 2、注意新旧知识的联系，侧重发展学生思维能力。 、抓重点、难点、各个环节的突破。 3、重视学生的智力开发，抓好素质教育，培养良好的4 分钟的利用，大面积提高教学成学习习惯，重视课堂40 绩。、对学生要高标准严要求，教给学生科学的学习方 5法，充分利用教科书掌握例题、习题之间联系，举一反三， 灵活学习，真正地把知识学会。 收集于网络，如有侵权请联系管理员删除． 精品文档 、精心设计作业，有层次，讲究目的性、科学性。 6 、抓好后进生的转化工作，耐心辅导，因材施教。7 收集于网络，如有侵权请联系管理员删除．