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- 2020-08-23 发布于天津
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第课百合花开教案沪教版五四制六年级下初中语文一教学目标知识与技能反复朗读品味关键词句把握百合花的形象感受作者的思想感情过程与方法圈画读讲结合讨论交流情感态度价值观通过对百合花的形象的明白得明白得信念关于人一辈子的价值教学重难点品味关键词句把握百合花的形象感受作者的思想感情二教学时数课时三教学预备制作四教学过程教学步骤教师活动学生活动设计意图一导入展现中百合花的图片配音读两首诗从诗人对百合的喜爱中我们能够看百合既开在了幽谷间也开在了人们的心田上今天我们一起来学习林清玄笔下的百合花开看看文中的百合花
第16课《百合花开》教案(沪教版五四制六年级下) doc初中语文
一教学目标:
1、 知识与技能:
反复朗读,品味关键词句,把握百合花的形象,感受作者的思想感情
2、 过程与方法
圈画、读讲结合、讨论交流
3、 情感、态度、价值观
通过对百合花的形象的明白得,明白得信念关于人一辈子的价值
4、 教学重、难点:品味关键词句,把握百合花的形象,感受作者的思想感情
二教学时数:1课时
三教学预备:PPT制作 四教学过程
教学步骤
教师活动
学生活动
设计意图
一、导入
〔展现PPT中百合花的图 片〕,配音读两首诗。从诗 人对百合的喜爱中,我们能 够看岀百合既开在了幽谷 间也开在了人们的心田上。 今天
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