西师大四年级上册数学教学设计-三位数除以两位数的口算和估算.pdfVIP

1、三位数除以两位数的口算和估算  教学内容 教科书77页相关的课堂活动及练习。 三位数除以两位数的口算和估算。  教学提示 本节内容学习整百数、几百几十数乘整十数的口算和三位数除以两位数的估 算。这些内容在除法知识体系中具有内在的联系，一是整百数除以一位数、整十 数除以整十数的口算，表内乘法是学习本内容的直接认知基础，它是对口算除法 学习的进一步发展，同时又是估算和笔算的重要基础。二是三位数除以两位数的 估算方法，以整百数除以整十数的口算为基础，同时也是两位数除以两位数估算 方法的迁移和发展。三是口算和估算又是学习笔算的重要基础，在笔算时，既要 借助口算的方法来推动笔算的学习，又可以通过估算来大致把握笔算结果是否正 确。因此，教科书在编写时，注意让学生利用已有知识经验推动新知识的学习， 切实让他们掌握整百数、几百几十数除以整十数的口算及三位数除以两位数的估 算。  教学目标 知识与技能： 1、在解决实际问题的过程中，让学生经历发现整百数除以整十数口算基本 方法的全过程，体验其口算方法的多样化，并能正确进行口算。 2、掌握三位数除以两位数的估算。 过程与方法：在解决实际问题的过程中，学会估算的方法,并能熟练地进